Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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The British Empire, speech
stylistic devices, background knowledge
stylistic devices, background knowledge
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
800 KB
800 KB
Grammar English Tenses
Simple Past Present Perfect Grammar English class 7
Simple Past Present Perfect Grammar English class 7
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
7,15 MB
7,15 MB
Rechtschreibung Deutsch
Power Point zur spielend leichten Rechtschreibung
Power Point zur spielend leichten Rechtschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
752 KB
752 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Argumentationsstrukturen, bildhafte Darstellungsformen, Diagramme, faktenzentriert, HÜ, Journalismus, Materialgestütztes Schreiben, meinungszentriert, Stehgreifaufgabe
Test im Rahmen des materialgestütztes Schreibens, Rechte für Text aus der Titanic (Aufgabe 1) und Illustration von Birgit Lang (Aufgabe 4) sind eingeholt. Lösungen anbei.
, Argumentationsstrukturen, bildhafte Darstellungsformen, Diagramme, faktenzentriert, HÜ, Journalismus, Materialgestütztes Schreiben, meinungszentriert, Stehgreifaufgabe
Test im Rahmen des materialgestütztes Schreibens, Rechte für Text aus der Titanic (Aufgabe 1) und Illustration von Birgit Lang (Aufgabe 4) sind eingeholt. Lösungen anbei.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
102 KB
Arbeitszeit: 60 min
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Bericht, Brief sachlich, 5. Klasse, Bericht, Deutsch, Schulaufgabe
Bericht für die 6. Klasse
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Marktwirtschaft - Planwirtschaft
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
10 KB
10 KB
Methode: Lernstandserhebung 5. und 6. Klasse Märchen, Sagen und Fabeln - Arbeitszeit: 15 min
Märchen, Fabel, Sage
SuS der Klassen 5 und 6 werden auf ihr Wissen über Märchen, Sagen und Fabeln getestet.
Märchen, Fabel, Sage
SuS der Klassen 5 und 6 werden auf ihr Wissen über Märchen, Sagen und Fabeln getestet.
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 8, Realschule, Bayern
627 KB
627 KB
Verkauf
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
220 KB
220 KB
Geld, WiB, Wirtschaft
Wirtschaft - Verantwortungsbewusster Umgang mit Geld
Wirtschaft - Verantwortungsbewusster Umgang mit Geld
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
120 KB
120 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Lektüretest, Textkenntnis, Thomas Brussig
Es wird überprüft, ob die ersten drei Kapitel des Romans "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (von Thomas Brussig) gründlich gelesen wurden
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Lektüretest, Textkenntnis, Thomas Brussig
Es wird überprüft, ob die ersten drei Kapitel des Romans "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (von Thomas Brussig) gründlich gelesen wurden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
20 KB
fable, james thurber, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
Erschließen und Fragen geleitetes Analysieren der Fabel A Very Proper Gander von James Thurber (Deutung und im Ansatz sprachliche Gestaltung), inkl. Text und Lösungen zeitlich anpassbar, Auswahl an Fragen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Sachsen-Anhalt
30 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Innerer Monolog
, Innerer Monolog
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Schall, Schäden, Ohr, Hörvorgang, Hörschäden, Hören, Gehör, Sinne, Physik
Inhalt der Stegreifaufgabe: Aufbau des Ohrs, Hörvorgang, physikalische Grundlagen (Tonhöhe, Tonlautsärke), Schutz vor Hörschäden mit Kontextbezug
Inhalt der Stegreifaufgabe: Aufbau des Ohrs, Hörvorgang, physikalische Grundlagen (Tonhöhe, Tonlautsärke), Schutz vor Hörschäden mit Kontextbezug
Wirtschaft und Beruf Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 20 min
Berufsorientierung, Ferienarbeit und Nebenjob
Vorstellung der Arbeitsmöglichkeiten - die SuS werden abgefragt, welchen Arbeiten sie in ihrem Jugendalter bereits nachgehen dürfen und welchen noch nicht. Welche Vor- und Nachteile es gibt und was sie allgemein erwartet.
Berufsorientierung, Ferienarbeit und Nebenjob
Vorstellung der Arbeitsmöglichkeiten - die SuS werden abgefragt, welchen Arbeiten sie in ihrem Jugendalter bereits nachgehen dürfen und welchen noch nicht. Welche Vor- und Nachteile es gibt und was sie allgemein erwartet.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Emilia Galotti Lektüretest
Leichter Lektüretest der ersten beiden Akte des Trauerspiels "Emilia Galotti"
, Emilia Galotti Lektüretest
Leichter Lektüretest der ersten beiden Akte des Trauerspiels "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
Methode: Gruppen A und B - Arbeitszeit: 20 min
, Daniel Kehlmann, Lesetest, Ruhm
, Daniel Kehlmann, Lesetest, Ruhm
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
21 KB
Klimakonferenz, Klimawandel
Verschiedene Aufgabenformate zu den beiden wichtigsten Klimakonferenzen
Verschiedene Aufgabenformate zu den beiden wichtigsten Klimakonferenzen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
84 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne)
Découvertes 3, unité 1 : la négation, verbes + constructions infinitives avec ou sans préposition, vocabulaire.
Découvertes 3, unité 1 : la négation, verbes + constructions infinitives avec ou sans préposition, vocabulaire.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
96 KB
pronoms personnels disjoints, être en train de faire qc, vouloir, savoir, dormir, connaître, pouvoir
Découvertes 2, unité 1: pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire
Découvertes 2, unité 1: pouvoir, connaître et savoir, les pronoms personnels disjoints, vocabulaire
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch