1. Test Ethik

Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

16 KB

Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten

Grundwissen zu den wichtigsten Medientypen

Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Regeln des Zusammenlebens, soziales Wesen
Herkunft des Medienbegriffs, verschiedene Bedeutungen, Probleme bei übermäßigem Konsum

Weltentstehungsvorstellungen (Naturwissenschaft, Mythologie, Religion)

Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

35 KB

Das Christentum, Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum
Grundwissen zu den verschiedenen Weltentstehungstheorien

Stegreifaufgabe zum Thema "Wahrnehmung und Täuschungen"

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

Arbeitszeit: 25 min
Wahrnehmung, Sinneseindrücke, Wahrnehmung
In der Stegreifaufgabe können die Schüler Gelerntes wiedergeben und kreativ anwenden. Anhand einer kleinen Parabel sollen die Schüler Wahrnehmungen und Missverständnisse erklären. Außerdem sollen sie ein Vexierbild erklären.

Stegreifaufgabe Die fünf Sinne und Wahrnehmung

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Wahrnehmung
Unsere Sinne lassen sich täuschen; Grundprinzipien der Wahrnehmung

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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen

Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie

Kennenlernbingo für alle Jahrgangsstufen

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Kennenlern-Bingo
, Kennenlernen Bingo Spiel
interkaives Kennenlernspiel

Anne Frank - Nationalsozialismus - Widerstand

Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern

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Entscheiden und Handeln
Anne Frank - Nationalsozialismus - Widerstand

Wahrnehmung und Wirklichkeit, Funktionsweise des Auges

Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern

14 KB

Sinnesorgane, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Wahrnehmung und Wirklichkeit, Funktionsweise des Auges

Kurzarbeit Orientierung für unser Handeln

Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

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Handeln
Gewissen, Fehler

Ex zum Thema "Wahrnehmungen und Bedürfnisse bzw. Vorurteile und Stereotypen"

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

Bedürfnisse, Wahrnehmung

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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Mobbing, Solidarität, Toleranz Regeln des Zusammenlebens Solidarität Toleranz soziales Wesen Stegreifaufgabe

Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Regeln des Zusammenlebens, Solidarität, Anderssein und Toleranz, soziales Wesen
Mobbing, Solidarität, Toleranz

Religiöse und naturwissenschaftliche Weltentstehungsvorstellungen Menschenbild und Ethik von Judentum und

Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum, Das Christentum
Religiöse und naturwissenschaftliche Weltentstehungsvorstellungen

Überbehütung und Wohlstandsverwahrlosung Gemeinschaftsfeld Familie Stegreifaufgabe Ethik/Philosophie 6 Bayern

Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Überbehütung und Wohlstandsverwahrlosung

Außenseiter Entscheiden und Handeln Entscheidungen und Handeln Der Mensch als soziales Wesen Freundschaft

Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern

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Außenseiter, Entscheiden und Handeln, Entscheidungen und Handeln, Der Mensch als soziales Wesen, Freundschaft

Aufgaben zu Familienformen, Gemeinschaftsleben, Werte, Pflichten Gemeinschaftsfeld Familie Bedeutung der Familie

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gemeinschaftsfeld Familie, Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung
Aufgaben zu Familienformen, Gemeinschaftsleben, Werte, Pflichten

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Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus

Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie