Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Adjektiv, Art und Weise, Artikel, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat, Präposition, Singular, Subjekt, Substantiv, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
157 KB
Arbeitszeit: 20 min
Kommaregeln
Kommaregeln
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
447 KB
447 KB
Namenwörter, Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 20 min
Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge
Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede, Satzgefüge
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
18 KB
Sprachbetrachtung, Satzbau
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
grammatikalische Grundstrukturen, Rechtschreibregeln
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Grammatik Befehlsform Konjunktionen Zeitformen Fragesätze Aufzählungen
Eine Lernzielkontrolle nach einigen Grammatikthemen (s.o.), kurze Überprüfung, nicht so gewichtet wie eine Klassenarbeit
, Grammatik Befehlsform Konjunktionen Zeitformen Fragesätze Aufzählungen
Eine Lernzielkontrolle nach einigen Grammatikthemen (s.o.), kurze Überprüfung, nicht so gewichtet wie eine Klassenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Sachtextanalyse, Sprachreflexion
Zwei Sachtexte (im Internet abrufbar) als Probekursarbeit 10 Gesamtschule E-Kurs zum Thema "Reflexion über Sprache"
Zwei Sachtexte (im Internet abrufbar) als Probekursarbeit 10 Gesamtschule E-Kurs zum Thema "Reflexion über Sprache"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hamburg
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Deutsch Präteritum
Kurztest zum Präteritum zum Eintragen in eine Tabelle
, Deutsch Präteritum
Kurztest zum Präteritum zum Eintragen in eine Tabelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
10 KB
10 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Lektüretest Das Parfüm
kurzer Lektüretest zur Überprüfung des Inhalts
, Lektüretest Das Parfüm
kurzer Lektüretest zur Überprüfung des Inhalts
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Einen literarischen Text in knapper Form darstellen, Textzusammenfassung
Stegreifaufgabe zum Thema Inhaltszusammenfassung eines literarischen Textes
Stegreifaufgabe zum Thema Inhaltszusammenfassung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
30 KB
30 KB
Sachliche Wiedergabe
Stegreifaufgabe zum Thema Gegenstandsbeschreibung
Stegreifaufgabe zum Thema Gegenstandsbeschreibung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl
Stegreifaufgabe für den Textgebundenen Aufsatz zu einem literarischen Text
Stegreifaufgabe für den Textgebundenen Aufsatz zu einem literarischen Text
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
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Inhaltsangabe
Stegreifaufgabe zum Thema Inhaltszusammenfassung
Stegreifaufgabe zum Thema Inhaltszusammenfassung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
379 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 70 min
, Gruppenpuzzle, Reise, Tschick
Gruppenpuzzle zum Jugendroman Tschick
, Gruppenpuzzle, Reise, Tschick
Gruppenpuzzle zum Jugendroman Tschick
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Arbeitszeit: 18 min
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
Mit dieser Extemporale kann man bei Fünftklässlern Satzglieder und Wortarten abprüfen. Die Zusatzaufgabe enthält noch Fragen zu Genus, Numerus und Kasus.
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Wortarten
Mit dieser Extemporale kann man bei Fünftklässlern Satzglieder und Wortarten abprüfen. Die Zusatzaufgabe enthält noch Fragen zu Genus, Numerus und Kasus.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Klassiknachweis an einem Goethegedicht und ergänzende Fragen zum Sturm und Drang
Klassiknachweis an einem Goethegedicht und ergänzende Fragen zum Sturm und Drang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Lektüretest, Steppenwolf
15 Minuten Arbeitszeit, Steppenwolf, Lektüretest
, Lektüretest, Steppenwolf
15 Minuten Arbeitszeit, Steppenwolf, Lektüretest
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
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Methode: Morgenimpuls/Achtsamkeit - Arbeitszeit: 5 min
, Achtsamkeit, Dankbarkeit, Einstieg, Marmeladenglasmomemente, Morgengebet, Morgenimpuls
Die Schüler falten das Marmeladeglas so, dass es wie ein Umschlag zu nutzen ist und gestalten es. Zu Beginn jeder Stunde sollen sie eine Karte auswählen, diese vervollständigen und so positiv in den Tag starten :-) Einsetzbar in allen Jahrgangsstufen
, Achtsamkeit, Dankbarkeit, Einstieg, Marmeladenglasmomemente, Morgengebet, Morgenimpuls
Die Schüler falten das Marmeladeglas so, dass es wie ein Umschlag zu nutzen ist und gestalten es. Zu Beginn jeder Stunde sollen sie eine Karte auswählen, diese vervollständigen und so positiv in den Tag starten :-) Einsetzbar in allen Jahrgangsstufen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Übung Sachtextanalyse
, Sachtextanalyse, Tabelle, übung
, Sachtextanalyse, Tabelle, übung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
