Nomen Substantiv Deklination Deklination Wortarten Kasus, Numerus, Genus Stegreifaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Deklination, Wortarten, Kasus, Numerus, Genus
Nomen Substantiv Deklination

Adjektive Wortarten Stegreifaufgabe Deutsch 5 Bayern

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Wortarten
Adjektive

verschiedene Wortarten Nomen Artikel zu Nomen Wortarten Stegreifaufgabe Deutsch 5 Bayern

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Wortarten
- verschiedene Wortarten - Nomen - Artikel zu Nomen

Wortarten Nomen, Adejktive, Pronomen, Numerale Deklination Kasus, Numerus, Genus Wortarten Stegreifaufgabe Deutsch

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Wortarten: Nomen, Adejktive, Pronomen, Numerale

"Menschliche Schatzsuche" ist ein kommunikatives und aktives Kennenlernspiel für die erste Unterrichtsstunde in

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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"Menschliche Schatzsuche" ist ein kommunikatives und aktives Kennenlernspiel für die erste Unterrichtsstunde in einer Klasse 5 um die SuS in Kontakt treten zu lassen und die Lerngruppe gleichzeitig kennenzulernen.

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Multiple choice (Rechtschreibung, Grundbegr. Lyrik) Lyrik Groß- und Kleinschreibung s-Laute Schärfung Fremdwörter

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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Lyrik, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Multiple choice (Rechtschreibung, Grundbegr. Lyrik)

Einfügen von Kommas in Text, Satzgliedbestimmung Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv Zeichensetzung bei Para-

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Epische Kleinform Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler Welche Schlagzeile würde die Zeitung für dieses oder

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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform
Welche Schlagzeile würde die Zeitung für dieses oder jenes Märchen wählen?

Satzglieder Satzglieder Subj., Präd., Objekte bestimmen Stegreifaufgabe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Satzglieder
: Subj., Präd., Objekte bestimmen

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Aktiv und Passiv
Extemporale zum Passiv Umformung Aktiv - Passiv Bestimmung von Aktiv/Passiv Bestimmung der Tempora

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Kurzarbeit, zweigliedrig a) Grundbegriffe Erzähler/Autor/Erzählverhalten b) gestalterische Aufgabe

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Kurzarbeit, zweigliedrig: a) Grundbegriffe Erzähler/Autor/Erzählverhalten b) gestalterische Aufgabe: Perspektivenwechsel

Halbjahrestest zur Grammatik Brief persönlich Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Erzählaufbau Brief sachlich

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Brief sachlich, Vorgangsbeschreibung, s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Kasus, Numerus, Genus,
Halbjahrestest zur Grammatik