Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
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Methode: Test de vocabulaire "Bienvenue au Québec" (A Plus 4, Unité 4 Volet 1) - Arbeitszeit: 8 min
, à plus 4, francophonie, le Québec, parler de la géographie, test de vocabulaire, Vokabeltest
In diesem kompetenzorientierten Vokabeltest werden nicht nur Wortgleichungen, sondern auch Wörter aus der derselben Wortfamilie und Vokabeln im Satzzusammenhang abgefragt.
, à plus 4, francophonie, le Québec, parler de la géographie, test de vocabulaire, Vokabeltest
In diesem kompetenzorientierten Vokabeltest werden nicht nur Wortgleichungen, sondern auch Wörter aus der derselben Wortfamilie und Vokabeln im Satzzusammenhang abgefragt.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
57 KB
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l'article partitif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
531 KB
531 KB
Verben im présent
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
19 KB
19 KB
Verbes irréguliers:
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
6,40 MB
6,40 MB
Imparfait et passé composé
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Lehrkraft für Französisch, Kunst, Klassenlehrer:in, Werken ; Freien Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen
Freie Waldorfschule Bruchhausen-Vilsen 27305 Bruchhausen-Vilsen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Kunsterziehung, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Französisch
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
40 KB
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Tätigkeiten beschreiben, vouloir, pouvoir, Hobbies, faire
Sportarten / Tätigkeiten: faire de; vouloir, pouvoir; Objektpronomen me, te, nous, vous
Sportarten / Tätigkeiten: faire de; vouloir, pouvoir; Objektpronomen me, te, nous, vous
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
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appartement, Wegbeschreibung
Vokabelabfrage - l´appartement
Vokabelabfrage - l´appartement
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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verbes irréguliers
complétez les lacunes du texte en y mettan t les verbes conjugués. Nommez les sports et remplir un tableau de conjugaison des verbes irréguliers.
complétez les lacunes du texte en y mettan t les verbes conjugués. Nommez les sports et remplir un tableau de conjugaison des verbes irréguliers.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
785 KB
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verbes irréguliers, ne... pas, heure, traduction
Verb aller + Präposition, Lückentext mit Vokabeln und Uhrzeit, Verneinung mit ne...pas, Übersetzung
Verb aller + Präposition, Lückentext mit Vokabeln und Uhrzeit, Verneinung mit ne...pas, Übersetzung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
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verbes en -er
Wortschatz (Schulsachen benennen), Fragen stellen und beantworten, Einsetzübung Verben auf -er
Wortschatz (Schulsachen benennen), Fragen stellen und beantworten, Einsetzübung Verben auf -er
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 12 min
Possessivpronomen, Familie, Possessivbegleiter
Possessivbegleiter, Familienbezeichnungen
Possessivpronomen, Familie, Possessivbegleiter
Possessivbegleiter, Familienbezeichnungen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Unverb. Personalpronomen, Verbes en -ir, tout etc
les pronoms disjoints, les verbes en -ir, tout
les pronoms disjoints, les verbes en -ir, tout
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
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Parler du temps
Abfrage Vokabeln
Abfrage Vokabeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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heure, pronoms objets directs me, te, nous, vous
Uhrzeit, faire, aller, Possessivbegleiter
Uhrzeit, faire, aller, Possessivbegleiter
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Arbeitszeit: 15 min
beau, nouveau, vieux, degrés de l'adjectif
beau, nouveau, vieux, degrés de l'adjectif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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le subjonctif Gebrauch
Abfrage Subjonktiv, Infinitivkonstruktionen
Abfrage Subjonktiv, Infinitivkonstruktionen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, la négation III avec ni ni ne, Le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé
Le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé et la négation III
Le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé et la négation III
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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mise en relief (c'est qui, c'est que), la mise en relief avec c'est qui/que
la mise en relief (règle et emploi)
la mise en relief (règle et emploi)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc., passé composé - imparfait, L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?
!. Stegreifaufgabe, 9 Klasse F3: L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?
!. Stegreifaufgabe, 9 Klasse F3: L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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boire, boire, prendre le petit-déjeuner
prendre le petit-déjeuner; das Verb "boire"
prendre le petit-déjeuner; das Verb "boire"