Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Klassenarbeit
Einstieg Prozentrechnung (Grundwert; Prozentwert, Prozentsatz)
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Klassenarbeit
Einstieg Prozentrechnung (Grundwert; Prozentwert, Prozentsatz)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Methode: Projektarbeit
, Geschichte, Karl der Große, Projektarbeit
, Geschichte, Karl der Große, Projektarbeit
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Dezimalzahlen, Dezimalzahlen runden, Prozente in Dezimalzahlen umrechnen, Stellenwerttafel mit Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Bruchaddition mit unterschiedlichen Nennern, Brüche, Brüche addieren, Einstieg
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Boxplot, Einführung, Median, Quartil, Spannweite, Tabellen auswerten
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
250 KB
Methode: Test
, Ethik, Fragen am Lebensende, Katholische Religion, Kurztest, Sterbehilfe, Test
, Ethik, Fragen am Lebensende, Katholische Religion, Kurztest, Sterbehilfe, Test
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Katholische Religion, Nationalsozialismus, Rassismus, Vorbereitung Holocaust
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Kreatives Schreiben, Märchen, Würfelgeschichte
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Fehling-Probe
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Versuchsanleitung für die Fehlingprobe und leitet die Schülerinnen in den Aufgaben zu Auswertung an.
Das Arbeitsblatt beinhaltet eine Versuchsanleitung für die Fehlingprobe und leitet die Schülerinnen in den Aufgaben zu Auswertung an.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Methode: Tabu
, 4-Ohren-Modell, 5 Axiome, Karl Bühler, Kommunikationsmodell, Organon-Modell, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Kommunikationsmodelle als Tabu-Spiel
, 4-Ohren-Modell, 5 Axiome, Karl Bühler, Kommunikationsmodell, Organon-Modell, Paul Watzlawick, Schulz von Thun
Kommunikationsmodelle als Tabu-Spiel
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,25 MB
5,25 MB
Methode: Stationsarbeit
, Kondom, Pille, Sexualerziehung, Sexualkunde, Verhütung, Verhütungsmittel
Stationsarbeit zu den Verhütungsmethoden mit Informationstexten
, Kondom, Pille, Sexualerziehung, Sexualkunde, Verhütung, Verhütungsmittel
Stationsarbeit zu den Verhütungsmethoden mit Informationstexten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
Methode: Atlasarbeit
, Bundesländer, Nachbarländer
, Bundesländer, Nachbarländer
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 60 min
Textverständnis
Wissen und Können aus dem GPG Unterricht werden in den Deutschunterricht gebracht. Anwendung des Textknackers, um Fragen zu beantworten
Textverständnis
Wissen und Können aus dem GPG Unterricht werden in den Deutschunterricht gebracht. Anwendung des Textknackers, um Fragen zu beantworten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
270 KB
270 KB
Methode: Unterrichtsbeischau - Arbeitszeit: 60 min
Jäger und Sammler
Gründe für das Weiterziehen Einteilung in drei Gruppen Erstellung von Wortkarten für tafelbild
Jäger und Sammler
Gründe für das Weiterziehen Einteilung in drei Gruppen Erstellung von Wortkarten für tafelbild
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 60 min
Alt- und Jungsteinzeit
Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
332 KB
332 KB
Methode: Gruppenarbeit für Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, Energie
, Energie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
, Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
Erebos, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Spielmechanismen
Spielmechanismen in Erebos + Konjunktiv I und II
Spielmechanismen in Erebos + Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
56 KB
Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch