Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Methode: Experiment mit Phyphox
, Freier Fall
, Freier Fall
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Altes Rom, Jungen und Mädchen im alten Rom, Kinder im alten Rom, Kindererziehung
Wie wurden Jungen im alten Rom erzogen und was lernten sie? Wie sah die Erziehung der Mädchen im alten Rom aus?
Wie wurden Jungen im alten Rom erzogen und was lernten sie? Wie sah die Erziehung der Mädchen im alten Rom aus?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Bedürfnisse, Luxusbedürfnis, Menschliche Grundbedürfnisse, soziales Bedürfnis, Wünsche, Wünsche und Bedürfnisse
SuS nähern sich über ihre eigenen Bedürfnisse und Wünschen verschiedenen Bedürfnisarten und erarbeiteten passende Definitionen.
SuS nähern sich über ihre eigenen Bedürfnisse und Wünschen verschiedenen Bedürfnisarten und erarbeiteten passende Definitionen.
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
180 KB
180 KB
Methode: Viewing TED Talk - Arbeitszeit: 90 min
, english, Society, TED Talk, Viewing
Viewing Comprehension eines TED Talks
, english, Society, TED Talk, Viewing
Viewing Comprehension eines TED Talks
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
247 KB
247 KB
Methode: Cartoon Analyse Einführung mit Video - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Berufsschule, Bildanalyse, cartoon analysis, übung
Einführung Bildanalyse, Hinführung zur Cartoon Analyse
, Arbeitsblatt, Berufsschule, Bildanalyse, cartoon analysis, übung
Einführung Bildanalyse, Hinführung zur Cartoon Analyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
702 KB
702 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Borg-Skala, EMOM, Funktionelles Training, Kraftausdauer, Krafttraining, subjektives Belastungsempfinden
Das EMOM Training steht für „Every Minute on the Minute“ Das Ganzkörper-Workout wird 4x ausgeführt. Die SuS notieren anschließend, als Referenzpunkt ihrer persönlichen Bestleistung, die absolvierten Runden. Subj. wahrgenommene Belastung.
, Borg-Skala, EMOM, Funktionelles Training, Kraftausdauer, Krafttraining, subjektives Belastungsempfinden
Das EMOM Training steht für „Every Minute on the Minute“ Das Ganzkörper-Workout wird 4x ausgeführt. Die SuS notieren anschließend, als Referenzpunkt ihrer persönlichen Bestleistung, die absolvierten Runden. Subj. wahrgenommene Belastung.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
137 KB
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homo oeconomicus, verhaltensökonomik
Mit dem Arbeitsblatt beschäftigen sich die Lernenden mit dem Modell des Homo oeconomicus und dem neuen Forschungszweig der Verhaltensökonomik
Mit dem Arbeitsblatt beschäftigen sich die Lernenden mit dem Modell des Homo oeconomicus und dem neuen Forschungszweig der Verhaltensökonomik
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
300 KB
300 KB
homo oeconomicus, Modellannahmen
Hier beschäftigen sich die Lernenden mit dem Modell des Homo oeconomicus
Hier beschäftigen sich die Lernenden mit dem Modell des Homo oeconomicus
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
201 KB
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Hypothesentest
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,80 MB
2,80 MB
Sphären, System Erde, Wasserkreislauf
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 1 min
, Frottage
Die Schüler*innen erproben die Frottage anhand unterschiedlicher Strukturen und erstellen ein Plakat
, Frottage
Die Schüler*innen erproben die Frottage anhand unterschiedlicher Strukturen und erstellen ein Plakat
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Grammaire, les métiers
Grammatikaufgabe
Grammatikaufgabe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
les métiers
Sätze zur Erklärung von Berufen formulieren
Sätze zur Erklärung von Berufen formulieren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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les métiers
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
121 KB
121 KB
Methode: Warm-Up Potenzen - Arbeitszeit: 10 min
, 11. Klasse, Potenzen, warm up
Warm Up, zur Einführung oder Wiederholung von Potenzen
, 11. Klasse, Potenzen, warm up
Warm Up, zur Einführung oder Wiederholung von Potenzen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
20 KB
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Vorgangsbeschreibung, Wegbeschreibung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Think-Pair-Share
, Pyramiden, Pyramidenbau, Techniken
Die SuS erweitern ihre Sachkompetenz im Hinblick auf die Pyramiden im Alten Ägypten, indem sie auf Grundlage eines Darstellungstextes eine Möglichkeit des Baus der Pyramiden im Alten Ägypten erklären.
, Pyramiden, Pyramidenbau, Techniken
Die SuS erweitern ihre Sachkompetenz im Hinblick auf die Pyramiden im Alten Ägypten, indem sie auf Grundlage eines Darstellungstextes eine Möglichkeit des Baus der Pyramiden im Alten Ägypten erklären.
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,99 MB
3,99 MB
preposizioni articolate
La formazione e l'uso delle preposizione articolate con una presentazione per la spiegazione di tipo deduttivo del fenomeno grammaticale.
La formazione e l'uso delle preposizione articolate con una presentazione per la spiegazione di tipo deduttivo del fenomeno grammaticale.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
