Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Lösungsverfahren, Mindmap, Quadratische Gleichungen, Wiederholung
Die SuS sollen hier eine Mindmaps zu Quadratischen Gleichungen erstellen. Dies eignet sich gut als Wiederholung vor Klassenarbeiten.
Die SuS sollen hier eine Mindmaps zu Quadratischen Gleichungen erstellen. Dies eignet sich gut als Wiederholung vor Klassenarbeiten.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Bingo, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen
Dieses Bingo eignet sich zur Anwendung der Rechengesetze auf rationale Zahlen. Die SuS können diese intuitiv in einer Wettbewerbssituation anwenden und anschließend reflektieren.
Dieses Bingo eignet sich zur Anwendung der Rechengesetze auf rationale Zahlen. Die SuS können diese intuitiv in einer Wettbewerbssituation anwenden und anschließend reflektieren.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Flächeninhalt, Herleitung, Parallelogramm
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
105 KB
105 KB
Methode: Partnerpuzzle
, gleichwarm, wechselwarm, Ökologie
, gleichwarm, wechselwarm, Ökologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
773 KB
773 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Allensche Regel, Bergmannsche Regel, Ökologie
, Allensche Regel, Bergmannsche Regel, Ökologie
Anzeige lehrer.biz
Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
365 KB
365 KB
Längen, Längenmaße, Längenmaße Längen schätzen messen, messen, Schätzen
Ein Gefühl für Längen bekommen durch das Schätzen von Längen von Gegenständen - auch mit Hilfe des eigenen Körpers
Ein Gefühl für Längen bekommen durch das Schätzen von Längen von Gegenständen - auch mit Hilfe des eigenen Körpers
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
480 KB
480 KB
Methode: Lesetechnik
, Lesetechniken
Die SuS ordnen die einzelnen Bezeichnungen der Schritte der Textbeschreibung zu.
, Lesetechniken
Die SuS ordnen die einzelnen Bezeichnungen der Schritte der Textbeschreibung zu.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
282 KB
quiz, Tierbeschreibung
Quiz zur Suche nach den richtigen Tieren
Quiz zur Suche nach den richtigen Tieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
307 KB
Beschreiben, Lexikonartikel, Tierbeschreibung - Steckbrief
Das AB ist dem Bereich "Beschreiben" zuzuordnen. Mithilfe des Filmmaterials kann zusätzlich ein Lexikonartikel angefertigt werden.
Das AB ist dem Bereich "Beschreiben" zuzuordnen. Mithilfe des Filmmaterials kann zusätzlich ein Lexikonartikel angefertigt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Erzählperspektiven
Verschiedene Erzählperspektiven zu ihrer Erklärung zuordnen. Auktorialer Erzähler ...
Verschiedene Erzählperspektiven zu ihrer Erklärung zuordnen. Auktorialer Erzähler ...
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Sicherheitsunterweisung
Hanni wird bei seinen Experimenten im Chemieraum begleitet Die SuS haben die Aufgabe, die Fehler von Hanni zu erkennen und zu korrigieren.
Hanni wird bei seinen Experimenten im Chemieraum begleitet Die SuS haben die Aufgabe, die Fehler von Hanni zu erkennen und zu korrigieren.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
heinz dilemma, Kohlberg, Moralentwicklung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Corona, Covid 19, Vokabelliste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Szenenanalyse
Checkliste zum Verfassen einer Szenenanalyse, Arbeit in PA oder Gruppenarbeit: gegenseitiges Lesen und kontrollieren der SuS-Produkte
Checkliste zum Verfassen einer Szenenanalyse, Arbeit in PA oder Gruppenarbeit: gegenseitiges Lesen und kontrollieren der SuS-Produkte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Inhaltsangabe Vor uns das Meer
Schreibplan, der schrittweise das Verfassen einer Inhaltsangabe ermöglicht
Schreibplan, der schrittweise das Verfassen einer Inhaltsangabe ermöglicht
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Buchrezension
Arbeitsblatt zum Verfassen einer Buchrezension (Vor uns das Meer)
Arbeitsblatt zum Verfassen einer Buchrezension (Vor uns das Meer)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
665 KB
665 KB
Inhaltsangabe Vor uns das Meer
Anleitung, die schrittweise den Aufbau einer Inhaltsangabe vorgibt
Anleitung, die schrittweise den Aufbau einer Inhaltsangabe vorgibt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Tabeguch Merkblatt Roman
Merkblatt bzw. Anleitung für das Verfassen eines Tagebucheintrages
Merkblatt bzw. Anleitung für das Verfassen eines Tagebucheintrages
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Bend it like Beckham, Charakterisierung, Sprachanalyse
Prägnante Zitate der ersten beiden Kapitel müssen Personen zugeordnet, in den Kontext eingeordnet werden. In einem dritten Schritt wird überlegt, was diese Äußerung über die Person aussagt.
Prägnante Zitate der ersten beiden Kapitel müssen Personen zugeordnet, in den Kontext eingeordnet werden. In einem dritten Schritt wird überlegt, was diese Äußerung über die Person aussagt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
413 KB
413 KB
Bend it like Beckham, Charakterisierung
Äußere Charakterisierung der Hauptperson nach den ersten beiden Kapiteln vo n "Bend it like Beckham"
Äußere Charakterisierung der Hauptperson nach den ersten beiden Kapiteln vo n "Bend it like Beckham"
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch