Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Partnerinterview
, Fragewörter, Partnerinterview, Simple Past
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Fragewörter, Simple Past
Arbeitsblatt eignet sich zur Verwendung am Anfang einer induktiven Grammatikeinführung zu Fragen mit Fragewörtern im simple past (vor der Erarbeitung der Struktur)
Biologie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut Einführung
Abbildung und Lückentext Blut
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern  2,00 MB
Methode: Lesespiel zum W,R
, Lesespiel W / R
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  602 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Luftdruck, Vegetationszonen, Versuch
Beim Versuch wird ein kleines Glas randvoll gefüllt. Wenn man ein Blatt darauf legt und das Glas umdreht, bleibt das Papier haften, da der Luftdruck höher ist, als der Wasserdruck.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  27 KB
Conditional I
Conditional I, positive statements and negation
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  16 KB
Conditional Clauses, Conditional II, Conditional sentences
gap fill, building sentences
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  227 KB
Methode: Gruppenarbeit, Erarbeiten einer Kurzpräsentation - Arbeitszeit: 25 min
, Divergenz, Konvergenz, Plattenbewegung, Plattengrenzen, Plattentektonik, Subduktion
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  200 KB
Anwendung, Dreiecke, Internetrecherche, Kongruenz, Kongruenzsatz SSS, Kongruenzsatz SsW, Kongruenzsatz WSW und SWS, Kongruenzsätze, Längeneinheiten, Maßstabrechnen, Modellierung, Problemlösen, Problemorientierung
Mithilfe verschiedener Kongruenzsätze ermitteln die SuS auf einer Deutschlandkarte zeichnerisch die Entfernung (Luftlinie) zwischen Frankfurt am Main und München und überprüfen ihr Ergebnis anschließend mit Hilfe einer Online-Karte.
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  563 KB
Methode: Jäger und Sammler - Arbeitszeit: 45 min
, Jäger und Sammler, Steinzeit
Jäger und Sammler_in Partnerarbeit erarbeiten
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  485 KB
Altsteinzeit, Funde, Hilfekarten, Jungsteinzeit, Sachquellen, Steinzeit, Steinzeitkoffer, Tippkarten, Werkzeuge
Wurden im Rahmen einer Gruppenarbeit zur Analyse von Sachquellen aus der Steinzeit eingesetzt - Stundenfrage: Wie meisterten die Steinzeitmenschen ihren Alltag?
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,98 MB
Arbeitszeit: 25 min
, Alststeinzeit, Funde, Jungsteinzeit, Quellenarbeit, Sachquelle, Steinzeit, Steinzeitgeräte, Steinzeitkoffer, Werkzeuge
Die SuS erhalten Sachquellen aus der Altsteinzeit (Bilder auf den AB dienen nur zur zusätzlichen Visualisierung) und sollen diese beschreiben und auf ihren möglichen Verwendungszweck in der Steinzeit deuten.
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Grammatik
Grammatisch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Methode: Kooperatives Arbeiten - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeiten am Beispiel, Hilfs Fragen
Ausliegend dazu sind Musterbeispiele von Vorgangsbeschreibungen
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  528 KB
¿A qué hora?, empezar, terminar
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,11 MB
¿A qué hora?, empezar, terminar
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  317 KB
mascotas, ¿Por qué no? porque..., ¿Por qué no? porque... mascotas
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  394 KB
mascotas, ¿Por qué no? porque..., ¿Por qué no? porque... mascotas
Spanisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  727 KB
mascotas, ¿Por qué no? porque..., ¿Por qué no? porque... mascotas
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  223 KB
Beurteilung, Urteilskompetenz
Nachdem die SuS selbständig ein Kita-Konzept entworfen haben, können sie dieses nun anhand des Kriterienkatalogs beurteilen.
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 89802 Arbeitsblätter