Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
204 KB
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forschen, Forscher, Klasse 3, Ritter, Sachunterricht
Kleine Aufgaben zum Thema "Ritter". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Kleine Aufgaben zum Thema "Ritter". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
35 KB
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Dinosaurier, forschen, Klasse 3, Sachunterricht
Kleine Aufgaben zum Thema "Dinosaurier". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Kleine Aufgaben zum Thema "Dinosaurier". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
37 KB
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Klasse 3, Planeten, Planetensystem, Sachunterricht, Weltall
Kleine Aufgaben zum Thema "Das Weltall". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Kleine Aufgaben zum Thema "Das Weltall". Die Kinder sollen selbst in Büchern oder im Internet forschen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Englischunterricht, Globalization, Oberstufe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Berichtigung, Klassenarbeit Deutsch
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
11 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Szeneninterpretation
, Szeneninterpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
10 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtinterpretation
, Gedichtinterpretation
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Merkmale Erziehungsstile Lewin
Das Arbeitsblatt dient den SuS als Überprüfung, ob die Merkmale der Erziehungsstile (autoritär, demokratisch und laissez-faire) nach K. Lewin verstanden wurden. Insbesondere die Differenzierung zwischen den Erziehungsstilen steht im Fokus.
Das Arbeitsblatt dient den SuS als Überprüfung, ob die Merkmale der Erziehungsstile (autoritär, demokratisch und laissez-faire) nach K. Lewin verstanden wurden. Insbesondere die Differenzierung zwischen den Erziehungsstilen steht im Fokus.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
109 KB
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Irregular Verbs, Lernhilfe, Past Participle, Simple Past
Die Irregular Verbs sind in verschiede Gruppen eingeteilt, die es den SuS vereinfacht diese zu lernen.
Die Irregular Verbs sind in verschiede Gruppen eingeteilt, die es den SuS vereinfacht diese zu lernen.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 20 min
, Demokratie Klasse5 Klassensprecher SV Wahl
Dreiteiliges Arbeitsblatt zum Thema Demokratie in Schule. Es werden Aufgaben der SV/des Klassensprechers , die Schritte einer Wahl und weitere Informationen abgefragt. Eignet sich im Zusammenspiel mit Team 1, muss aber nicht zwangsläufig.
, Demokratie Klasse5 Klassensprecher SV Wahl
Dreiteiliges Arbeitsblatt zum Thema Demokratie in Schule. Es werden Aufgaben der SV/des Klassensprechers , die Schritte einer Wahl und weitere Informationen abgefragt. Eignet sich im Zusammenspiel mit Team 1, muss aber nicht zwangsläufig.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
82 KB
82 KB
Makroplastik, Mikroplastik, Plastik
Der Lebensweg einer Plastiktüte wird mithilfe von Wissensbausteinen erarbeitet.
Der Lebensweg einer Plastiktüte wird mithilfe von Wissensbausteinen erarbeitet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Milling around / Omniokontakt
, Calentamiento, presentarse
5 fichas mit Hilfestellung für ein calentamiento zum Thema presentarse; ggf. die jeweiligen fichas auf bunte Zettel kopieren, damit die SuS sehen, mit wem sie (noch) sprechen müssen
, Calentamiento, presentarse
5 fichas mit Hilfestellung für ein calentamiento zum Thema presentarse; ggf. die jeweiligen fichas auf bunte Zettel kopieren, damit die SuS sehen, mit wem sie (noch) sprechen müssen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
passé composé mit avoir/ être
Voyage à Aschaffenburg, passé composé avoir/ être
Voyage à Aschaffenburg, passé composé avoir/ être
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
494 KB
494 KB
Methode: Praktikum - Arbeitszeit: 90 min
, Praktikum, Regenwurm
, Praktikum, Regenwurm
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Methode: Schülerorientierung
Sprachliche Distanzierung, Wortschatz, Sprachliche Mittel, Werbung
Sprachliche Mittel in fiktiven und realen Werbeslogans erkennen
Sprachliche Distanzierung, Wortschatz, Sprachliche Mittel, Werbung
Sprachliche Mittel in fiktiven und realen Werbeslogans erkennen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
888 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen, Gefühle, Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen
Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen
, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen, Gefühle, Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen
Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
environnement, voitures électriques
Quels sont les avantages et les inconvénients des voitures électriques?
Quels sont les avantages et les inconvénients des voitures électriques?
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
158 KB
158 KB
Namenwörter
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Aufschlag, Badminton, Beobachtungsbogen, Partnerbeobachtung, Spielfähigkeit
Das Dokument enthält einen Partner-Beobachtungsbogen für eine Partnerarbeit in der Sportart Badminton, sowie eine Aufgabe zur Gestaltung der Spieleröffnung bei eigenem Aufschlag.
Das Dokument enthält einen Partner-Beobachtungsbogen für eine Partnerarbeit in der Sportart Badminton, sowie eine Aufgabe zur Gestaltung der Spieleröffnung bei eigenem Aufschlag.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch