Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
, bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
bunte Musterfolge Fortsetzung 1.Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 5 min
, große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
, große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
große Würfeltürme zeichnen ausmalen 1. Klasse Mathematik Relationszeichen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
953 KB
953 KB
Methode: Podcast hören und Inhalte erarbeiten - Arbeitszeit: 60 min
, Hobbes Leviathan
Die SuS sollen anhand des Podcasts Fragen zur Erschließung Hobbes Ansatz beantworten.
, Hobbes Leviathan
Die SuS sollen anhand des Podcasts Fragen zur Erschließung Hobbes Ansatz beantworten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
, Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Würfeltürme Mathematik Arbeitsblatt 1. Klasse
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Methode: Aufgabe zum Hörverstehen "Self-Driving Cars: 7 Pros and 7 Cons"
, BBS, Hörverstehen, Science and Technology, Self-driving cars, Technology
Hörverstehen: Self-Driving Cars: 7 Pros and 7 Cons, table completion, Link zum YouTube-Clip
, BBS, Hörverstehen, Science and Technology, Self-driving cars, Technology
Hörverstehen: Self-Driving Cars: 7 Pros and 7 Cons, table completion, Link zum YouTube-Clip
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Musik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
142 KB
142 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Methode: 2 Aufgaben zum Hörverstehen zum Thema "self-driving cars"
, BBS, BFS, Hörverstehen, Science and Technology, Self-driving cars
Zwei Aufgaben zum Hörverstehen zum Thema "self-driving cars" mit table completion und short questions, Link zum YouTube.Clip Aufgabe 1: The Pros and Cons of Self-Driving Cars Aufgabe 2: What Would A World With Self-Driving Cars Look Like?
, BBS, BFS, Hörverstehen, Science and Technology, Self-driving cars
Zwei Aufgaben zum Hörverstehen zum Thema "self-driving cars" mit table completion und short questions, Link zum YouTube.Clip Aufgabe 1: The Pros and Cons of Self-Driving Cars Aufgabe 2: What Would A World With Self-Driving Cars Look Like?
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Muster. Finde Fehler in der Musterfolge
Muster. Finde Fehler in der Musterfolge
, Muster. Finde Fehler in der Musterfolge
Muster. Finde Fehler in der Musterfolge
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Muster. Fortsetzung. Grundschule. Mathematik
Muster. Fortsetzung. Grundschule. Mathematik
, Muster. Fortsetzung. Grundschule. Mathematik
Muster. Fortsetzung. Grundschule. Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Würfeltürme.
Würfeltürme
Würfeltürme
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Muster. Finde Fehler in der Musterfolge. Find Fehler
Muster. Finde Fehler in der Musterfolge.
, Muster. Finde Fehler in der Musterfolge. Find Fehler
Muster. Finde Fehler in der Musterfolge.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Muster Musterfolge Finde Fehler
Muster. Musterfolge. Finde Fehler in der Musterfolge
Muster. Musterfolge. Finde Fehler in der Musterfolge
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
7 KB
Mandala leer
Mandala zum Ausfüllen.
Mandala zum Ausfüllen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
155 KB
Past Perfect, Simple Past, adjective / adverb
Übungen zu Zeiten, if-Sätzen, Passiv, Adverbien, Pronomen
Übungen zu Zeiten, if-Sätzen, Passiv, Adverbien, Pronomen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Relationszeichen größer kleiner
Relationszeichen.
, Relationszeichen größer kleiner
Relationszeichen.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Relationszeichen größer kleiner
Relationszeichen setzen.
, Relationszeichen größer kleiner
Relationszeichen setzen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Szenenanalyse dramatische Texte
, Dramenszenenanalyse
Vorgehensweise
, Dramenszenenanalyse
Vorgehensweise
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
bedingte Wahrscheinlichkeit, Stochastik, Ziegenproblem
Anhand des Ziegenproblems erarbeiten die SuS die Kennzeichnung von Pfaden am Baumdiagramm über die bedingten Wahrscheinlichkeiten sowie eine Lösung des Ziegenproblems.
Anhand des Ziegenproblems erarbeiten die SuS die Kennzeichnung von Pfaden am Baumdiagramm über die bedingten Wahrscheinlichkeiten sowie eine Lösung des Ziegenproblems.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
73 KB
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Methode: Zwei Aufgaben zum Hörverstehen zum Thema Facial Recognition Technology (multiple choice, short questions/short answers), FindFace – a Russian face recognition app und Face Recognition System in China
, BBS, Facial recognition, FOS, Hörverstehen Englisch
Hörverstehen Facial Recognition Technology mit Link, multiple choice/short questions Clip 1: FindFace – a Russian face recognition app Clip 2: Face Recognition System in China explained YouTube-Links befinden sich auf dem Arbeitsblatt
, BBS, Facial recognition, FOS, Hörverstehen Englisch
Hörverstehen Facial Recognition Technology mit Link, multiple choice/short questions Clip 1: FindFace – a Russian face recognition app Clip 2: Face Recognition System in China explained YouTube-Links befinden sich auf dem Arbeitsblatt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
47 KB
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Englisch, Englischunterricht, Grammatik, Spiele, spielerisches Üben, vocabulary, Üben
Find the opposites - Vocabulary
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch