Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Differenzierungsmaterial
, Arbeitsblatt, Differenzierung, Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf
, Arbeitsblatt, Differenzierung, Nathan, Nathan der Weise, Sprachanalyse, UB, Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
481 KB
481 KB
Umweltschutz
Die SuS sollen sich der Masse an Plastik im Supermarkt bewusst werden.
Die SuS sollen sich der Masse an Plastik im Supermarkt bewusst werden.
Gesellschaftslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
490 KB
490 KB
Umweltschutz
Die SuS recherchieren, welche Plastikprodukte verboten werden und nehmen Stellung dazu.
Die SuS recherchieren, welche Plastikprodukte verboten werden und nehmen Stellung dazu.
Gesellschaftslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
441 KB
441 KB
Plastikmüll, Umweltschutz
Die SuS sollen selbst aktiv werden und eigene Kosmetikprodukte auf ihren Inhalt untersuchen.
Die SuS sollen selbst aktiv werden und eigene Kosmetikprodukte auf ihren Inhalt untersuchen.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Gedicht, Reime
Das AB soll zu Beginn der Gedichtsreihe dazu dienen, Reimwörter zu erkennen.
Das AB soll zu Beginn der Gedichtsreihe dazu dienen, Reimwörter zu erkennen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Gedichte
, Reime
Die SuS sollen zu Wörtern, die entsprechenden Reimwörter finden. Die Anzahl der Reimwörter ist vorgegeben.
, Reime
Die SuS sollen zu Wörtern, die entsprechenden Reimwörter finden. Die Anzahl der Reimwörter ist vorgegeben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
540 KB
540 KB
Methode: Balladen
, Ballade
Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinander setzen und dazu eine Inhaltsangabe verfassen.
, Ballade
Die SuS sollen sich mit der Ballade auseinander setzen und dazu eine Inhaltsangabe verfassen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Methode: Statistikanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Übungssätze zum PC
, Participium coniunctum
Das Participium Coniunctum kann an verschieden Sätzen eingeübt werden.
, Participium coniunctum
Das Participium Coniunctum kann an verschieden Sätzen eingeübt werden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
Methode: Selbstlernen oder Wiederholung
, Verbformen
Indikativische Verbformen sollen bestimmt werden und dazugehörige Stammformen angegeben werden.
, Verbformen
Indikativische Verbformen sollen bestimmt werden und dazugehörige Stammformen angegeben werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
646 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, 8. Klasse, 9/11, Attentat, Binnendifferenzierung, Infotexte, mediation, NewYork, USA
Hier sind einige wichtige Fakten über 9/11 kurz und auf Deutsch zusammengefasst. Bis zu 4 Gruppen können die Materialien bearbeiten. Die Texte sind unterschiedlich schwer und eignen sich daher bestens für binnendifferenziertes Lernen.
, 7. Klasse, 8. Klasse, 9/11, Attentat, Binnendifferenzierung, Infotexte, mediation, NewYork, USA
Hier sind einige wichtige Fakten über 9/11 kurz und auf Deutsch zusammengefasst. Bis zu 4 Gruppen können die Materialien bearbeiten. Die Texte sind unterschiedlich schwer und eignen sich daher bestens für binnendifferenziertes Lernen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
587 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Affe, Anthropologie, Kognition, Mensch, Oberstufe, Philosophie, Unterscheidung Mensch und Tier
Infotext zur Kognition; geeignet für die Unterrichtsreihe Anthropologie
, Affe, Anthropologie, Kognition, Mensch, Oberstufe, Philosophie, Unterscheidung Mensch und Tier
Infotext zur Kognition; geeignet für die Unterrichtsreihe Anthropologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Arbeitszeit: 30 min
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
, doesn't, don't, Englisch, Grammar, Klassse 5, Negative Aussagesätze, Simple Present, Verneinung
Negative Aussagesätze mit don't und doesn't; ansprechendes Bildmaterial
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB
2,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Grammatik, he she it das s muss mit, Klasse 5, Simple Present
Arbeitsblätter als Doc zum Üben der Regel he, she, it das s muss mit.
, Englisch, Grammatik, he she it das s muss mit, Klasse 5, Simple Present
Arbeitsblätter als Doc zum Üben der Regel he, she, it das s muss mit.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Emser Depesche
Die Emser Depesche(n) mit Vergleichskriterien
Die Emser Depesche(n) mit Vergleichskriterien
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
41 KB
41 KB
Funktion, Protein
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
78 KB
78 KB
Satzbau
Clothes- Beschreiben was eine Person trägt
Clothes- Beschreiben was eine Person trägt
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
80 KB
Questions
Questions and short answers with do
Questions and short answers with do
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
82 KB
82 KB
Grammatik, Grammatik
1.+2. Vergangenheit unterscheiden
1.+2. Vergangenheit unterscheiden
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch