Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,15 MB
1,15 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Berichten, Beschreiben
, Berichten, Beschreiben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
270 KB
270 KB
Dystopia, Hunger Games, mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Methode: Partnerfeedback
, feedback, Feedbackbogen, peer feedback, Summary
, feedback, Feedbackbogen, peer feedback, Summary
Gesellschaftslehre Kl. 6, Realschule, Hamburg
365 KB
365 KB
julius caesar, Rom
Die SuS erhalten einen Text, der in Partnerarbeit bearbeitet wird. Dieser Text beschreibt die Entwicklung Roms von der Republik zur Alleinherrschaft Julius Caesars. Zur Sicherung ergänzen die SuS Lücken in einem Schaubild.
Die SuS erhalten einen Text, der in Partnerarbeit bearbeitet wird. Dieser Text beschreibt die Entwicklung Roms von der Republik zur Alleinherrschaft Julius Caesars. Zur Sicherung ergänzen die SuS Lücken in einem Schaubild.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Textanalyse
Erzähltechnik, sprachliche Mittel, Aufbau
Erzähltechnik, sprachliche Mittel, Aufbau
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
48 KB
48 KB
Methode: Übersicht Rhetorische Mittel
, Rhetorische Mittel
Übersicht und Übung zur Wiederholung und Vertiefung der wichtigsten rhetorischen Mittel
, Rhetorische Mittel
Übersicht und Übung zur Wiederholung und Vertiefung der wichtigsten rhetorischen Mittel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
108 KB
108 KB
Keppler, Kreisbewegung, Planetenbewegung
Hier haben die SuS die Möglichkeit die Kepplerschen Gesetze auf den zwei Seiten des Arbeitsblattes zusammenzufassen
Hier haben die SuS die Möglichkeit die Kepplerschen Gesetze auf den zwei Seiten des Arbeitsblattes zusammenzufassen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Geschlossenes Drama, Weimarer Klassik
Fünf Arbeitsaufträge zur Erschließung der Szene (erste Begegnung zwischen Leicester und Mortimer)
Fünf Arbeitsaufträge zur Erschließung der Szene (erste Begegnung zwischen Leicester und Mortimer)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Methode: Crossword Kreuzworträtsel
, Food and Drink
Kreuzworträtsel z.B. für eine Vertretungsstunde zum Thema Essen und Trinken
, Food and Drink
Kreuzworträtsel z.B. für eine Vertretungsstunde zum Thema Essen und Trinken
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
355 KB
355 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mikroskopieren, pflanzliche Zelle, Wasserpest, Zellbiologie
Zellbiologie, Pflanzliche Zelle beschriften, zeichnen und die Problemfrage beantworten können.
, Mikroskopieren, pflanzliche Zelle, Wasserpest, Zellbiologie
Zellbiologie, Pflanzliche Zelle beschriften, zeichnen und die Problemfrage beantworten können.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Gewissen
Übersicht zum Modell in Tabellenform, zwei Aufgaben (Erläuterung und Anwendung in Bezug auf eine Gewissensentscheidung)
Übersicht zum Modell in Tabellenform, zwei Aufgaben (Erläuterung und Anwendung in Bezug auf eine Gewissensentscheidung)
Chemie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
432 KB
432 KB
Cleanser, Gesichtsreinigung, INCI, Kosmetik, Seife, Sulfate, Tensidarten, Tenside, Zuckertenside
Das AB behandelt verschiedene Tensidarten (anionisch und nicht-ionisch), die in der Kosmetik relevant sind inkl. INCI-Bezeichnungen und geht auf Vor- und Nachteile dieser ein. Die SuS sollen eine INCI-Tabelle anlegen.
Das AB behandelt verschiedene Tensidarten (anionisch und nicht-ionisch), die in der Kosmetik relevant sind inkl. INCI-Bezeichnungen und geht auf Vor- und Nachteile dieser ein. Die SuS sollen eine INCI-Tabelle anlegen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Achsensymmetrie, Analysis, Arbeitsblatt, Einführung, Einstieg, Funktion, Funktionen, Ganzrationale Funktion, Punktsymmetrie
Ein Arbeitsblatt für den Einstieg von ganzrationalen Funktionen und einer Einstiegsaufgabe zur Symmetrie (Achsensymmetrie zur y-Achse und Punktsymmetrie zum Ursprung)
, Achsensymmetrie, Analysis, Arbeitsblatt, Einführung, Einstieg, Funktion, Funktionen, Ganzrationale Funktion, Punktsymmetrie
Ein Arbeitsblatt für den Einstieg von ganzrationalen Funktionen und einer Einstiegsaufgabe zur Symmetrie (Achsensymmetrie zur y-Achse und Punktsymmetrie zum Ursprung)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
5 KB
5 KB
Körperbau
Musik Kl. 7, Realschule, Berlin
337 KB
337 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Allgemeine Musiklehre, Intervallbestimmung, Intervalle
Die SuS erhalten mit diesem Arbeitsblatt eine kriterienorientierte Vorgehensweise zur Bestimmung von Intervallen. Zusätzlich können sie ihr Wissen in einer vorgesehenen Übung anzuwenden.
, Allgemeine Musiklehre, Intervallbestimmung, Intervalle
Die SuS erhalten mit diesem Arbeitsblatt eine kriterienorientierte Vorgehensweise zur Bestimmung von Intervallen. Zusätzlich können sie ihr Wissen in einer vorgesehenen Übung anzuwenden.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
1.lernjahr, Sich vorstellen, Vokabeltest
1. Lernjahr
1. Lernjahr
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
ir, venir
Erarbeitung des Unterschieds zwischen ir und venir und Konjugation dieser beiden Verben.
Erarbeitung des Unterschieds zwischen ir und venir und Konjugation dieser beiden Verben.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
279 KB
279 KB
Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung
Quiz Ernährungspyramide (Thema: gesunde Ernährung)
Quiz Ernährungspyramide (Thema: gesunde Ernährung)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
134 KB
134 KB
Fettversuch, Gesunde Ernährung
Arbeitsblatt zum Fettversuch (Thema: gesunde Ernährung)
Arbeitsblatt zum Fettversuch (Thema: gesunde Ernährung)
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Rind als Nutztier, Wiederkäuer
Die Schüler*innen werden mit dem Problem von Bauer Reiner konfrontiert, dem aufgefallen ist, dass seine Rinder immer zweimal kauen. Zuordnung des Verdauensvorgangs, Abbildung beschriften
Die Schüler*innen werden mit dem Problem von Bauer Reiner konfrontiert, dem aufgefallen ist, dass seine Rinder immer zweimal kauen. Zuordnung des Verdauensvorgangs, Abbildung beschriften
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch