Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,67 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Eigenschaften, Fabel, Fuchs und Storch
Fabel
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  771 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Löwe und die Maus, Verhältnis der Fabeltiere
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  685 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Affen, Steinzeit
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  525 KB
Methode: Kooperative Gruppenarbeit, Lernaufgabe, Quellenarbeit, Ergebnispräsentation, SOL - Arbeitszeit: 120 min
, Antikes Griechenland, Attische Demokratie, kooperatives Lernen, Lernaufgabe, Quellenarbeit, Sachurteil, Solon
Schülergruppen sollen sich möglichst selbstständig mit den solonischen Reformen beschäftigen. Ein Gruppenaufgabenblatt strukturiert die Arbeitsphase. Umfangreiches Quellenmaterial. Präsentations- und Diskussionsphasen. Gestufte Hilfen.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,26 MB
Methode: Übung , SOL - Arbeitszeit: 60 min
, Bildinterpretation, Heinrich II, Herrschaftslegitimation, Kaiserkrönung, Mittelalter
Eigenständige Vertiefung der Bildinterpretationskompetenz. Krönungsbild von Heinrich II. aus dem Jahr 1007 n.Chr. soll mit gestuften Hilfen und ausführlichen EWH bearbeitet werden.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  380 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Entscheidungsfragen Kurzantworten to be
AB zur Grammatikeinführung mit Lösungsfolie, passend zu GL1, E2 für das G9
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  423 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Verneinung to be
AB zur Grammatikeinführung plus Lösungsfolie, passend zu GL 1, E2 für das G9
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  379 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Personalpronomen und Formen von to be
AB zur Grammatikeinführung plus Lösungsfolie passend zu GL 1, E2 für das G9
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  288 KB
Methode: Grammatikeinführung
, Nomen
AB zur Grammatikeinführung mit Lösungsfolie, passend zu GL 1, E2 für das G9
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
Nullstellen, Graph einer Funktion, Nullstellen, y-Achsenabschnitt
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Nullstellen, Graph einer Funktion, Berechnen von Werten, Nullstelle, y-Achsenabschnitt
Zeichnen eines Graphens
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Motive
Arbeitsblatt zu Dinggedichten Rilkes (torso, Brunnen)
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  89 KB
Englisch, Irregular Verbs
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  510 KB
vorindustrielle Arbeitswelten
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  306 KB
vorindustrielle Arbeitswelten, Zunft, zünfte
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  746 KB
Wiedervereinigung, Die DDR, Eingungsprozess
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Negation of Sentences, Questions, Simple Pase, Simple Present
Simple Past und Present perfect - Aussagesätze, Verneinung, Frage, Short answers
Englisch  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  42 KB
Methode: class survey birthday
, Birthdays, Class survey
Die SuS laufen durch die Klasse und fragen sich (auf ein Zeichen hin) gegenseitig "When is your birthday?". Der jeweilige Name wird in die entsprechende Spalte eingetragen.
Ethik / Philosophie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Thüringen  32 KB
Methode: Durch die Methode "In den Mund gelegt" können die SuS korrekte Aussagen des Originaltextes entschlüsseln - Arbeitszeit: 15 min
, Deontologie, Immanuel Kant, Kant, Kategorischer Imperativ
SuS analysieren m.H. der Methode "in den Mund gelegt" die wichtigsten Textaussagen
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Thüringen  65 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Heldensage, Mythen, Mythos, Sagen
Durchgeführt in einer 6. Klasse
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 89802 Arbeitsblätter