Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen) , Arbeitsverhältnisse, Industrialisierung, Soziale Frage Die Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zu den Lebensverhältnissen einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um die Arbeitsverhältnisse.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Jagdszene, Moldau, Punktierte Rhythmen, Smetana, Waldjagd Die SuS schildern zunächst Höreindrücke der Jagdszene und suchen im Anschluss nach punktierten Rhythmen im Notentext und in bekannten Jagdsignalen. Abschließend werden punktierte Rhythmen mit einer praktischen Übung gefestigt.
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Außenpolitik, Bundeswehr, Bündnisfall, Einsö, NATO, NATO Einsätze Aufgabe der Nato als Rätsel, Geschichte der Nato, momentane Natoeinsätze, Beteiligung deutscher Soldaten
Gesetz der konstanten Proportionen Wortgleichungen Das Dokument enthält zwei Seiten, die zu einem Arbeitsblatt gehören, sowie ein drittes Blatt, das Teil der Auswertung ist. Die SuS erhalten auf dem Arbeitsblatt Messwerte, die sie rechnerisch und graphisch auswerten. Der Anspruch ist tendenziell hoch
Embargo, f, Friedenssicherung, Krieg, Sanktionen, Vorbeugende Diplomatie-Friedensicherung-Friedensschaffung Wie enden Kriege und was können andere Länder tun um von außen Frieden zu fördern?