Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
272 KB
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Schriftliches Rechnen
Arbeitsblatt zur schriftlichen Addition mit Kommazahlen
Arbeitsblatt zur schriftlichen Addition mit Kommazahlen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Bildergeschichte, Erlebniserzählung
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Schutzeinrichtung des Auges Bestandteile des Auges
Erarbeitung von Schutzeinrichtungen des Auges mithilfe von Kurzversuchen. Diese werden dann auf dem Protokoll festgehalten. Anschließend werden die Schutzeinrichtungen mit den Bestandteilen des Auges verknüpft.
Erarbeitung von Schutzeinrichtungen des Auges mithilfe von Kurzversuchen. Diese werden dann auf dem Protokoll festgehalten. Anschließend werden die Schutzeinrichtungen mit den Bestandteilen des Auges verknüpft.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Methode: Sachtexte und Verständnisfragen - Arbeitszeit: 30 min
, AIDS, Forschung, HIV, Sachtext, Verhütung
Drei verschiedene Sachtexte mit akuteller Forschung einfach erklärt über die Übertragung des Virus, den Schutz und Fehlvorstellungen der Gesellschaft.
, AIDS, Forschung, HIV, Sachtext, Verhütung
Drei verschiedene Sachtexte mit akuteller Forschung einfach erklärt über die Übertragung des Virus, den Schutz und Fehlvorstellungen der Gesellschaft.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Sachtexte und Schülerversuche
, Haustiere, Jagd, Katze, Sinne
Die Sinne einer Katze für die Jagd werden durch Sachtexte eingeführt und durch einfache Schülerversuche und Verständnisaufgaben bearbeitet.
, Haustiere, Jagd, Katze, Sinne
Die Sinne einer Katze für die Jagd werden durch Sachtexte eingeführt und durch einfache Schülerversuche und Verständnisaufgaben bearbeitet.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Werbung, Grafik, Schrift, Typographie, Gebrauchsgrafik
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,83 MB
1,83 MB
Regenwald, Tageszeitenklima, Tropen
Tagesablauf im tropischen Regenwald und Tageszeitenklima
Tagesablauf im tropischen Regenwald und Tageszeitenklima
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
123 KB
123 KB
AFD, Björn Höcke, Rhetorik, Rhetorische Stilmittel
Analyse einer Rede Björn Höckes aus dem Jahr 2017 - Rhetorik Erster Teil der Rede mit Musterlösung
Analyse einer Rede Björn Höckes aus dem Jahr 2017 - Rhetorik Erster Teil der Rede mit Musterlösung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
bunt/unbunt-kontrast, Kontrast, villa kunterbunt
Wir gestalten mit Hilfe des Bunt-Unbunt-Kontrastes: Thema: „Villa Kunterbunt darf nicht sterben!“ - Komplette Aufgabenstellung mit "Kontext"-Geschichte und transparenten Anforderungen
Wir gestalten mit Hilfe des Bunt-Unbunt-Kontrastes: Thema: „Villa Kunterbunt darf nicht sterben!“ - Komplette Aufgabenstellung mit "Kontext"-Geschichte und transparenten Anforderungen
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Konjunktiv Imperfekt Plusquamperfekt
, Konjunktiv Imperfekt Plusquamperfekt
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Methode: role play; discussion
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
, Green Line 4; the Pacific Northwest; visitor center, reservation; Koi
statt Green Line 4 S. 119: eine eigene Diskussion führen (Vorbereitung auf mündliche Prüfung)
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Addition, Veränderungen an der Zahlengeraden
Addition ganzer Zahlen an der Zahlengerade Zahlen an der Zahlengerade verordnen
Addition ganzer Zahlen an der Zahlengerade Zahlen an der Zahlengerade verordnen
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
14 KB
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if-clause type I, If - Sätze
If clauses, Bedingungssätze, Typ I, If- Sätze
If clauses, Bedingungssätze, Typ I, If- Sätze
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Bewusstmachung der grammatikalischen Besonderheit des simple present negative - Arbeitszeit: 20 min
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
, negative statements, Simple Present
Die SuS arbeiten eigenständig die Besonderheiten der negativen Aussagen im simple present heraus.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Irregular verbs, Irregular Verbs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to know- to lose)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to know- to lose)
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Irregular verbs, Irregular Verbs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to eat- to hurt)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to eat- to hurt)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Irregular verbs, Irregular Vebs
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to be- to drive)
Irregular Vebs, Unregelmäßige Verben (to be- to drive)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Fehleranalyse, Groß- bzw. Kleinschreibung
Getrennt- und Zusammenschreibung können geübt werden
Getrennt- und Zusammenschreibung können geübt werden
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Naturgefahren, Naturkatastrophen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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minus, plus, Umkehraufgabe, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 20
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch