Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Jesus als Jude
Zeit und Umwelt Jesu. Münzen zur Zeit der Römer und Münzen heute. Eine Deutung und Vergleich
Zeit und Umwelt Jesu. Münzen zur Zeit der Römer und Münzen heute. Eine Deutung und Vergleich
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Textzusammenfassung
Checkliste für eine Inhaltsangabe. Klasse 7.
Checkliste für eine Inhaltsangabe. Klasse 7.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
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AB zur Erstellung des Porträts des Protagonisten eines Comics in Découvertes 2, Lektion 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Vokabelliste für den Austausch D / F
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Reimformen. Lyrik. Mit Übungen.
Reimformen. Lyrik. Mit Übungen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Adjektiv
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Autor: Johann Peter Hebel
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Reichstagsbrand
Arbeitsblatt zur Machtergreifung Hitlers 1933.
Arbeitsblatt zur Machtergreifung Hitlers 1933.
Pädagogik/Psychologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
143 KB
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Entwicklungspsychologie, Lerntempoduett nach Fortbildungsvorlage, Zeitfenster der Entwicklung
Zeitfenster in der Entwicklungspsychologie. SuS erarbeiten sich anhand unterschiedlicher Quellen Grundlagenwissen über Zeitfenster (sensible/kritische Phasen) und erklären sich gegenseitig als Experten die relevanten Faktoren. Zusätzliche Übungsaufgaben.
Zeitfenster in der Entwicklungspsychologie. SuS erarbeiten sich anhand unterschiedlicher Quellen Grundlagenwissen über Zeitfenster (sensible/kritische Phasen) und erklären sich gegenseitig als Experten die relevanten Faktoren. Zusätzliche Übungsaufgaben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
33 KB
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Aufsatz
Eine Fortsetzungsgeschichte mit Hilfe von Impulsfragen planen und verfassen.
Eine Fortsetzungsgeschichte mit Hilfe von Impulsfragen planen und verfassen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Eintritt, Sekten
Zur Leitfrage " Warum treten Menschen in Sekten ein?: Bericht 2
Zur Leitfrage " Warum treten Menschen in Sekten ein?: Bericht 2
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Eintritt, Sekten
Zur Leitfrage " Warum treten Menschen in Sekten ein?: Bericht 3
Zur Leitfrage " Warum treten Menschen in Sekten ein?: Bericht 3
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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Eintritt, Sekten
Zur Leitfrage: "Warum treten Menschen in Sekten ein?": Bericht einer Person
Zur Leitfrage: "Warum treten Menschen in Sekten ein?": Bericht einer Person
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einsatzübung Verben Arriba 1
Einsatzübung diverser Verben, basierend auf den ersten drei Lektionen von Arriba 1. Üben für die Klassenarbeit, die man sich auch herunterrasen kann.
Einsatzübung diverser Verben, basierend auf den ersten drei Lektionen von Arriba 1. Üben für die Klassenarbeit, die man sich auch herunterrasen kann.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
21 KB
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At school
Schüler sollen die Vokabeln wiederholen, erneut schreiben und dazu malen
Schüler sollen die Vokabeln wiederholen, erneut schreiben und dazu malen
Sachliche Romanze Aufgabenblatt zu einem inneren Monolog Lyrik Arbeitsblatt Deutsch 9 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Lyrik
Sachliche Romanze - Aufgabenblatt zu einem inneren Monolog
Sachliche Romanze - Aufgabenblatt zu einem inneren Monolog
Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
48 KB
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Stromstärke, Elektrische Stromstärke I, Coulomb, Elementarladung
Aufgaben zur Stromstärke/elektrischen Ladung (Zweig II/III)
Aufgaben zur Stromstärke/elektrischen Ladung (Zweig II/III)
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt
Extremwertprobleme - Einführung
Extremwertprobleme - Einführung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
664 KB
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Diese motivierenden Texte über verschiedene Sehenswürdigkeiten und Regionen in Scotland eignen sich prima für ein Gruppenpuzzle mit anschließender Präsentation auf Plakaten in Form eines Gallery Walk zur Förderung der IKK.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch