Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Textarbeit
Eine mögliche Gliederung für den Praktikumsbericht in der Klasse 9
Eine mögliche Gliederung für den Praktikumsbericht in der Klasse 9
Gesellschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Analyse von Sachtexten
Infos zu den wesentlichen Sachtextarten die für das Fach GL relevant sind
Infos zu den wesentlichen Sachtextarten die für das Fach GL relevant sind
Gesellschaftslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Erörterung
Eine Checkliste für die erörterung im Fach GL
Eine Checkliste für die erörterung im Fach GL
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Anforderungsbereiche, Gesellschaftslehre mit Geschichte
Eine Übersicht über die Anforderungsbereiche und Klausurhinweise für das Fach GL am Berufskolleg
Eine Übersicht über die Anforderungsbereiche und Klausurhinweise für das Fach GL am Berufskolleg
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Erörterung anhand eines Sachtextes, Literarische Erörterung, Problemerörterung
Wichtige Hinweise zur Erörterung im Fach Deutsch
Wichtige Hinweise zur Erörterung im Fach Deutsch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Gattung
Ein Leitfaden zur Analyse eines Romanauszugs
Ein Leitfaden zur Analyse eines Romanauszugs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Rhetorik
Ein Leitfaden zur Analyse von Sachtexten
Ein Leitfaden zur Analyse von Sachtexten
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Soziale Ungleichheit
Einige Fragen, die zum Einstieg in das Themenfeld soziale Ungleichheit dienen. Vorher sollen sich die SuS zu der These: Die Reichen werden immer reicher und die Armen immer ärmer äußern
Einige Fragen, die zum Einstieg in das Themenfeld soziale Ungleichheit dienen. Vorher sollen sich die SuS zu der These: Die Reichen werden immer reicher und die Armen immer ärmer äußern
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Rechtstaat
Gesellschaftslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundrechte
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
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AB English G21
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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AB English G21
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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AB Englisch G21
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
220 KB
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Probleme pädagogischer Zielsetzung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
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Arbeitsauftrag_eigene Erziehungsziele
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
331 KB
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Mündigkeit und Emanzipation als Erziehungsziel
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
656 KB
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Eingewöhnung_verschiedene Arbeitsblätter und Materialien
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
258 KB
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Bindungstypen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Disziplinen der Philosophie, fundamentale Fragen, Kant
Die SuS lernen einige Disziplinen der Philosophie kennen und ordnen sie den vier fundamentalen Fragen nach Kant zu.
Die SuS lernen einige Disziplinen der Philosophie kennen und ordnen sie den vier fundamentalen Fragen nach Kant zu.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Einführung in philosophische Fragestellungen, Philosophische Fragen, Unterscheidung
Anhand einer Reihe verschiedener Fragen lernen die SuS die Unterscheidung von philosophischen, naturwissenschaftlichen und Alltagsfragen.
Anhand einer Reihe verschiedener Fragen lernen die SuS die Unterscheidung von philosophischen, naturwissenschaftlichen und Alltagsfragen.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
