Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Bericht
AB Welche Merkmale hat ein Bericht?
AB Welche Merkmale hat ein Bericht?
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Kommunikation in der Pflege
Thema: Konfliktanalyse; Konfliktgespräche führen Methode: Fallanalyse; Rollenspiel
Thema: Konfliktanalyse; Konfliktgespräche führen Methode: Fallanalyse; Rollenspiel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Kleider machen Leute - Handlungskurve
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
158 KB
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Kontinente und Ozeane
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Grundannahmen Ziele der Montessori Pädagogik
Grundannahmen und Ziele der Montessori Pädagogik Zusammenfassung
Grundannahmen und Ziele der Montessori Pädagogik Zusammenfassung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Montessori Entwicklungsmaterial Material Eigenschaften
Theorie Maria Montessori Zusammenfassung der Eigenschaften des Materials Entwicklungsmaterial
Theorie Maria Montessori Zusammenfassung der Eigenschaften des Materials Entwicklungsmaterial
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Protokoll
Gliederung einer Texterörterung
Gliederung einer Texterörterung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
gleichschenklinge Dreiecke, gleichseitige Dreiecke, Winkelsumme im Dreieck
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Musterstunde zum Thema "gleichseitiges und gleichschenkliges Dreieck"
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Definitionsmenge, Gebrochenrationale Funktionen
Musterstunde zum Thema "gebrochenrationale Funktionen"
Musterstunde zum Thema "gebrochenrationale Funktionen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Überarbeiten von Texten, Vorgangsbeschreibung
Es handelt sich um Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Tierbeschreibung sowie zum Aufbau eines Tierbeschreibung (in der richtigen Reihenfolge) sowie der zu verwendenden Sprache.
Es handelt sich um Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Tierbeschreibung sowie zum Aufbau eines Tierbeschreibung (in der richtigen Reihenfolge) sowie der zu verwendenden Sprache.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Schreibplan, Bericht, Referate
Bei dem Arbeitsblatt geht es daraum, dass aus verschiedenen Informationsquellen über ein Tier (Zebra und Leopard) gezielt Informationen entnommen werden. Dies dient der Vorbereitung zur Anfertigung eines Tiersteckbriefes.
Bei dem Arbeitsblatt geht es daraum, dass aus verschiedenen Informationsquellen über ein Tier (Zebra und Leopard) gezielt Informationen entnommen werden. Dies dient der Vorbereitung zur Anfertigung eines Tiersteckbriefes.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textabsicht
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Textabsicht
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Autor: Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Textabsicht
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textabsicht
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Lektionstexte
Schülerinnen und Schüler können mit diesem Arbeitsblatt ihr Leseverstehen schulen, indem sie den Lektionstext in die richtige Reihenfolge bringen. Zudem wird "devoir" trainiert.
Schülerinnen und Schüler können mit diesem Arbeitsblatt ihr Leseverstehen schulen, indem sie den Lektionstext in die richtige Reihenfolge bringen. Zudem wird "devoir" trainiert.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
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Futuro inmediato / vacaciones de verano
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
457 KB
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Klanggeschichten zur Vertonung mit z.B. Orff-Instrumenten
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Geometrie
Achsensymmetie
Achsensymmetie
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch