Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Arbeit am Stil/Ausdrucksvermögen, Beurteilung von Texten, kriteriengeleitet, Schilderung, Schreibkonferenz, Überarbeitung von Texten
Beurteilung und Überarbeitung einer Schilderung innerhalb einer Schreibkonferenz (Gruppenarbeit)
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,08 MB
Methode: Kooperatives Lernen
, Anfangsunterricht, Geschichte, Klasse 6
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: listening task
, Listening Comprehension, multiple choice, offene Fragen, Social Media, Teenagers, True or false
Das Interview kann als Hörverstehen oder Hör-Sehr-Verstehen genutzt werden. In dem Interview beschreibt der Autor Simon Sinek potenzielle Probleme von exzessiver Nutzung sozialer Medien. Die Aufgaben bestehen aus geschlossenen und offenen Fragen.
Politik und Zeitgeschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Methode: Eigenverantwortliches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Politik, Schulweg, Verben, Wegbeschreibung
Schüler sollen ihren Schulweg mit Hilfe der passenden Verben beschreiben.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  151 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Canada - Project
Arbeitsauftrag über Canada: Erstellung eines Projekt mit Hilfe von Aufgabenstellung, um Kanada näher kennenzulernen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein  83 KB
pretérito perfecto
Ejercicios para practicar el pretérito perfecto en clases de español.
Spanisch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein  98 KB
pretérito perfecto
Introducción y ejercicios de pretérito perfecto en español.
Spanisch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein  95 KB
Arbeitszeit: 10 min
, por y para
Explicación de los significados y usos de las preposiciones españolas por y para.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  136 KB
Bewohner, Mittelalter, Mittelalterliche Stadt, Pyramiden
Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Personalpronomen, ser
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  19 KB
Les questions avec « est – ce que » et les « mots interrogatifs
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  35 KB
Le gérondif
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  34 KB
Le gérondif
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  14 KB
Le gérondif
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Der Energiebedarf des Menschen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Thüringen  105 KB
Quellenarten
Sport  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  42 KB
Methode: Trainingstagebuch zur Ausdauerschulung
, Ausdauerschulung, Trainingstagebuch
Ausdauerschulung in der 5. Klasse. Trainingstagebuch für zuhause. Die Kinder sollen selbstständig 60min in einer Woche laufen und dokumentieren auch, wie sie sich dabei fühlen und was ihre Ziele sind.
Biologie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  615 KB
homoiothermepoikilotherme Lebensweise, Toleranzkurven
Biologie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  379 KB
Methode: RGT-Regel
, RGT Regel
Ab Erarbeitung RGT-Regel
Biologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  403 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Agro-Gentechnik, Bewertungskompetenz, Gentechnik, Grüne Gentechnik, Learning Snacks
Die Schüler*innen erstellen einen Learning Snack zu der Frage: Was ist Agro-Gentechnik? Durch die Notwendigkeit zentrale Inhalte zum Thema auszuwählen, wird sich Fachwissen erarbeitet als auch eine Bewertung des Fachwissens vorgenommen.
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 89802 Arbeitsblätter