Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
52 KB
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EU
Die Symbole der Europäischen Union
Die Symbole der Europäischen Union
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
27 KB
EU, Europa, Europäische Union
Die Länder der EU, Beitrittskanditen,
Die Länder der EU, Beitrittskanditen,
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
59 KB
59 KB
Rechtschreibstrategien, s-Laute
Übungstext wie im Quali, Fehleröwrter finden, Fremdwörter erklären
Übungstext wie im Quali, Fehleröwrter finden, Fremdwörter erklären
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
157 KB
157 KB
le vocabulaire
Kreuzworträtsel zum Vokabular aus À plus! 5. Dossier 1 bis Dossier 3, Séquence 2.
Kreuzworträtsel zum Vokabular aus À plus! 5. Dossier 1 bis Dossier 3, Séquence 2.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
651 KB
651 KB
Subjonctif ou indicatif?
Fiche de travail avec les solutions
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Notenwerte, Rhythmus
Ein Lückentext zum Komponisten Bedrick Smetana. Er bietet sich an zum Einstieg in die Thematik "die Moldau", Artikulation, Geräusche, Klangfarbe
Ein Lückentext zum Komponisten Bedrick Smetana. Er bietet sich an zum Einstieg in die Thematik "die Moldau", Artikulation, Geräusche, Klangfarbe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
78 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Auszüge aus der Poetik bearbeiten
Auszüge aus der Poetik bearbeiten
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Indirekte Rede, Wortfeld Beruf
Arbeitsblatt zu dem Lehrwerk Tous ensemble 3, L5; Indirekte Rede/Frage, les métiers
Arbeitsblatt zu dem Lehrwerk Tous ensemble 3, L5; Indirekte Rede/Frage, les métiers
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
90 KB
90 KB
Keyboard Workshop
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Bildgattungen, 19. / 20. Jh.
Die Schüler lernen durch Nachahmung eines Bilddetails die Malweise des Impressionisten Claude Monet kennen, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
Die Schüler lernen durch Nachahmung eines Bilddetails die Malweise des Impressionisten Claude Monet kennen, Bildsprache,Bildgrammatik, Bildvariation
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
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Schöpfung
Fragen zu Schöpfung und Verantwortung
Fragen zu Schöpfung und Verantwortung
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
2,95 MB
2,95 MB
Orient, Allgemeinwissen
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Orient"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Orient"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
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Ballade, Lyrik
Stationenlernen zu Goethes "Der Zauberlehrling". Insgesamt 5 Stationen zum eigenständigen Lernen (lyrische Sprache, Balladenmerkmale, innere Handlung, sprachliche Bilder und ihre Wirkung, Inhalt (äußere Handlung) und Lehre).Orginaltext&Lösungen inbegriffe
Stationenlernen zu Goethes "Der Zauberlehrling". Insgesamt 5 Stationen zum eigenständigen Lernen (lyrische Sprache, Balladenmerkmale, innere Handlung, sprachliche Bilder und ihre Wirkung, Inhalt (äußere Handlung) und Lehre).Orginaltext&Lösungen inbegriffe
Wirtschaft und Beruf Kl. 7, Hauptschule, Bayern
298 KB
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Berufskundliche Informationen
Kunststoffe - Acrylglas
Kunststoffe - Acrylglas
Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
81 KB
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Die Blechschere
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Stilkunde
Die SuS sollten "Langweiliges" in eine aufregende Reportage packen. Als Grundlage diente ihnen ein Exkurs zur Kommasetzung. Dieses Wissen sollten sie detailliert und unterhaltsam an den Leser bringen. Nur das Arbeitsblatt.
Die SuS sollten "Langweiliges" in eine aufregende Reportage packen. Als Grundlage diente ihnen ein Exkurs zur Kommasetzung. Dieses Wissen sollten sie detailliert und unterhaltsam an den Leser bringen. Nur das Arbeitsblatt.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
354 KB
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BEATBOX WORKSHOP
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
167 KB
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Sturm und Drang
Goethe - Lebenslauf - Insbesondere als Vertreter des Sturm und Drang
Goethe - Lebenslauf - Insbesondere als Vertreter des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
56 KB
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Sturm und Drang
Arbeitsblatt für Erarbeitung der Motive des Sturm und Drang Einführungsstunde
Arbeitsblatt für Erarbeitung der Motive des Sturm und Drang Einführungsstunde
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
60 KB
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Sturm und Drang
Einführung Sturm und Drang - Text mit allen wichtigen Epochenmerkmalen und Aufgabenstellung
Einführung Sturm und Drang - Text mit allen wichtigen Epochenmerkmalen und Aufgabenstellung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch