Infinitivsätze, Komma, Kommaregeln, Kommasetzung, Kommata, Rechtschreibstrategien, Rechtschreibung Fünf Kommaregeln zum Setzen der Kommas bei Infinitivsätzen
Methode: Listening comprehension, note taking, writing a dialogue - Arbeitszeit: 60 min , cheer, Dialogue, Sports, viewing comprehension, writing Die SuS bearbeiten zunächst einen Hörsehverstehenstask (https://www.youtube.com/watch?v=-CmNYmvqyZc) auf S. 1, dann verfassen sie einen Dialog (sprachlich differenziertes Hilfsangebot vorhanden) und werten diesen letztlich anhand einer Checkliste aus
Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation, Lyrik Zur Erfassung des Aufbaus einer schriftlichen Gedichtinterpretation.
Arbeitsblatt mit Musterinterpretation, aus der der Aufbau entnommen werden kann
Methode: Spiel, Gamification , Klasse 5, Koordinatensystem, Mathematik, Spiel Die Schüler*innen spielen in einem Koordinatensystem Schiffe versenken und trainieren dabei das korrekte Ablesen von Koordinaten. Eignet sich als spielerischer Abschluss des Themas.
imperativo receta tortilla Vemos primero un vídeo de youtube donde un hombre explica cómo hacer una tortilla. Después les doy la hoja de trabajo y completan los huecos con el imperativo.
Gottesbeweise, Metaphysik, Sammlung, was darf ich hoffen Sammlung zu den wichtigsten Informationen bezüglich Gottesbeweisen, EF, Metaphysik (Was darf ich hoffen?)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ende Weimarer Republik, Scheitern der Weimarer Republik, Weimar, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise Sammlung von Fragen zum Erklärvideo von Mr.Wissen2Go zur Weltwirtschaftskrise
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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belastung weimar, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik Sammlung mit Informationen zu den inneren und äußeren Belastungen der Weimarer Republik, als Lernblatt für die SuS oder Zusammenfassung/Wiederholung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehung im Nationalsozialismus, Fachbegriffe, Nationalsozialismus Eine Tabelle für Vorträge/Errbeitung von verwendeten Begriffen im Nationalsozialismus/durch die Nationalsozialisten.
Methode: Peer Feedback , Bericht, Journalistische Literatur, Zeitungsbericht Anhand dieses Materials können SuS ihre Berichte kriteriengeleitet bewerten