Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
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dreidimensional, Lineare Algebra, Vektoren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Flächen, Flächenberechnung, Flächeneinheiten, Flächeninhalt, gemischte Schreibweise, Stellenwerttafel, Umrechnung
Dieses AB kann den SuS als Hilfe bei der Umrechnung von Flächeneinheiten an die Hand gegeben werden. Es eignet sich auch um die gemischte Schreibweise zu verdeutlichen.
Dieses AB kann den SuS als Hilfe bei der Umrechnung von Flächeneinheiten an die Hand gegeben werden. Es eignet sich auch um die gemischte Schreibweise zu verdeutlichen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Kosinus, Sinus, Tangens, Trigonometrie im Dreieck
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
22 KB
22 KB
Einmaleins
Das AB dient zur Vertiefung der 4er Reihe im kleinen Einmaleins.
Das AB dient zur Vertiefung der 4er Reihe im kleinen Einmaleins.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
135 KB
135 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Glücksrad, mathe, Wahrscheinlichkeit
Binnendifferenzierte Aufgaben durch Hilfestellungen
, Glücksrad, mathe, Wahrscheinlichkeit
Binnendifferenzierte Aufgaben durch Hilfestellungen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
790 KB
790 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dreieck, Flächeninhalt, spezielle Vierecke, Wiederholung
Das Arbeitsblatt habe ich zur Wiederholung der Formeln von Umfang und Flächeninhalt für das Dreieck und spezielle Vierecke verwendet.
, Dreieck, Flächeninhalt, spezielle Vierecke, Wiederholung
Das Arbeitsblatt habe ich zur Wiederholung der Formeln von Umfang und Flächeninhalt für das Dreieck und spezielle Vierecke verwendet.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
45 KB
45 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsdichte, durchschnittliche Steigung, Gruppenpuzzle, Gruppenpuzzle durchschnittliche Steigung Bevölkerungsdichte
Die SuS berechnen die durchschnittliche Bevölkerungsdichte Deutschlands als Gruppenpuzzle und bewerten im Anschluss ihre Ergebnisse
, Bevölkerungsdichte, durchschnittliche Steigung, Gruppenpuzzle, Gruppenpuzzle durchschnittliche Steigung Bevölkerungsdichte
Die SuS berechnen die durchschnittliche Bevölkerungsdichte Deutschlands als Gruppenpuzzle und bewerten im Anschluss ihre Ergebnisse
Mathematik Kl. 7, Realschule, Berlin
28 KB
28 KB
antiprop, antiproportionale Zurordnung, Zuordnungen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
127 KB
127 KB
Methode: Lerntheke zu Würfelgebäuden
, Würfel, Würfelgebäude
, Würfel, Würfelgebäude
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Rechenregeln mit Vor- und Rechenzeichen. Die Lösungen wurden auf Glassichtfolien gemalt, sodass die SuS diese zur Selbstkontrolle nur über ihr AB legen mussten.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Rechenregeln mit Vor- und Rechenzeichen. Die Lösungen wurden auf Glassichtfolien gemalt, sodass die SuS diese zur Selbstkontrolle nur über ihr AB legen mussten.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
128 KB
128 KB
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um das Regelwerk des Spiels ein Hin und Her und um eine Rechenhilfe, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Rechnungen eintragen konnten. Diese Blätter wurde laminiert und mit Wasserlöslichem Stift ausgeteilt.
Es handelt sich um das Regelwerk des Spiels ein Hin und Her und um eine Rechenhilfe, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Rechnungen eintragen konnten. Diese Blätter wurde laminiert und mit Wasserlöslichem Stift ausgeteilt.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Addition, cm, Längeneinheiten, m, Meter, Rechnen, Zentimeter
Bei dem folgenden Arbeitsblatt handelt es sich um ein Übungsblatt zur Addition der Längeneinheiten Zentimeter und Meter. Das Arbeitsblatt gliedert sich in 4 Aufgaben mit zunehmender Komplexität.
Bei dem folgenden Arbeitsblatt handelt es sich um ein Übungsblatt zur Addition der Längeneinheiten Zentimeter und Meter. Das Arbeitsblatt gliedert sich in 4 Aufgaben mit zunehmender Komplexität.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
1,78 MB
1,78 MB
Winkel messen Winkel zeichnen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
49 KB
49 KB
Methode: 3 Schwierigkeitsstufen
, Sachaufgaben Textaufgaben Grundrechenarten, Sachtextaufgaben
, Sachaufgaben Textaufgaben Grundrechenarten, Sachtextaufgaben
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
309 KB
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Asterix und Obelix, Rätsel, Römische Zahlen
Erarbeitung der römischen Zahlen mithilfe eines Rätsels
Erarbeitung der römischen Zahlen mithilfe eines Rätsels
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,62 MB
1,62 MB
Achsensymmetrie, Analysis, Punktsymmetrie, Symmetrie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
706 KB
706 KB
Analysis, Differenzierbarkeit, Stetigkeit
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
759 KB
759 KB
Krümmung, Wendestellen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
629 KB
629 KB
Methode: Exit-Game - Arbeitszeit: 40 min
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Normalparabel
Exit-Game zur Verschiebung der Normalparabel. Die Klasse erarbeitet sich anhand des Exit-Games das Arbeitsblatt. Link zum Exit-Game in der Lösungsdatei.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
