Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
345 KB
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Methode: Gruppenarbeit, problemorientiert
, Brüche, Euro, Gruppenarbeit, Größen, Liter, Maßeinheit, Meter, Problemorientiert
Die Gruppenarbeit ist problemorientiert ausgerichtet. Die SchülerInnen sollen in Gruppen selbstständig erarbeiten, wie man Maßeinheiten von der Bruchschreibweise ohne Bruch schreibt.
, Brüche, Euro, Gruppenarbeit, Größen, Liter, Maßeinheit, Meter, Problemorientiert
Die Gruppenarbeit ist problemorientiert ausgerichtet. Die SchülerInnen sollen in Gruppen selbstständig erarbeiten, wie man Maßeinheiten von der Bruchschreibweise ohne Bruch schreibt.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
603 KB
603 KB
Einheitswür4fel, Einheitswürfel, Rauminhalt, Volumen
Rauminhalte mittels Einheitswürfeln bestimmen
Rauminhalte mittels Einheitswürfeln bestimmen
Einführung Kreis; Arbeitsblatt zur Einführung des Kreises; Schreibweise, Merksatz und Übungsaufgaben
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
84 KB
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Geometrische Grundformen, Schreibweise Kreis, Übung Kreis
Arbeitsblatt zur Einführung des Kreises. Schreibweise des Kreises , Merksatz und Übungsaufgaben.
Arbeitsblatt zur Einführung des Kreises. Schreibweise des Kreises , Merksatz und Übungsaufgaben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Erwartungswert, Histogramm, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Zufallsgröße
In folgender Aufgabe, die bei mir als Hausaufgabe gestellt wurde sollen die Begriffe Zufallsgröße, Wahrscheinlichkeitsverteilung angewendet werden.
In folgender Aufgabe, die bei mir als Hausaufgabe gestellt wurde sollen die Begriffe Zufallsgröße, Wahrscheinlichkeitsverteilung angewendet werden.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
159 KB
159 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Methode: Zuordnungsspiel zum Einsteig
, Kreis, Zylinder
Zuordnungsspiel der Formeln (in 2 Schreibweisen) zu den Grafiken, um Vorwissen zu aktivieren.
, Kreis, Zylinder
Zuordnungsspiel der Formeln (in 2 Schreibweisen) zu den Grafiken, um Vorwissen zu aktivieren.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
843 KB
843 KB
Methode: Arbeit mit Holzmodellen
, Oberfläche von zusammengesetzten Körpern
SuS messen Längen an Holzmodellen aus (alternativ AB abändern und Längen in Skizze eintragen) und berechnen dann die Oberfläche der Körper
, Oberfläche von zusammengesetzten Körpern
SuS messen Längen an Holzmodellen aus (alternativ AB abändern und Längen in Skizze eintragen) und berechnen dann die Oberfläche der Körper
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
155 KB
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Dezimalzahlen, Multiplizieren, natürliche Zahl
Es werden drei verschiedene Rechenverfahren vorgestellt. Die Schüler sollen diese nachvollziehen und die an einem weiteren Beispiel ausprobieren. Methode Think-Pair-Share
Es werden drei verschiedene Rechenverfahren vorgestellt. Die Schüler sollen diese nachvollziehen und die an einem weiteren Beispiel ausprobieren. Methode Think-Pair-Share
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
1,77 MB
1,77 MB
Geld
Thema Geld - Material um spielerisch und handlungsorientiert das Einkaufen und Bezahlen zu erproben
Thema Geld - Material um spielerisch und handlungsorientiert das Einkaufen und Bezahlen zu erproben
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
248 KB
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Geld
Thema Geld - Sachstrukturanalyse - Planung der Unterrichtseinheit
Thema Geld - Sachstrukturanalyse - Planung der Unterrichtseinheit
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
89 KB
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Geld
Thema Geld - Portmonee für das handlungsorientierte arbeiten
Thema Geld - Portmonee für das handlungsorientierte arbeiten
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
473 KB
473 KB
Geld
Thema Geld - Memory - Münzen und Scheine kennenlernen
Thema Geld - Memory - Münzen und Scheine kennenlernen
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
307 KB
307 KB
Geld
Thema Geld - Mit weniger Münzen/Scheine bezahlen
Thema Geld - Mit weniger Münzen/Scheine bezahlen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
275 KB
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Geld
Thema Geld - Euro eintauschen
Thema Geld - Euro eintauschen
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Niedersachsen
624 KB
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Geld
Domino zum Thema Geld - Münzen und Scheine kennenlernen
Domino zum Thema Geld - Münzen und Scheine kennenlernen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
40 KB
40 KB
direkt proportional, Graph, Zuordnungen
AB zum Ausfüllen mit Tabelle, Diagramm und Merksatz als Lückentext
AB zum Ausfüllen mit Tabelle, Diagramm und Merksatz als Lückentext
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Erwartrungswert, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Bilder vervollständigen, Achsensymmetrie
Das einheitliche Material zu den Stationen der BUV. Eingesetzt in einer 4. Jahrgangsstufe.
Bilder vervollständigen, Achsensymmetrie
Das einheitliche Material zu den Stationen der BUV. Eingesetzt in einer 4. Jahrgangsstufe.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
