Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Quadratische Gleichungen
Quadratische Gleichungen
, Quadratische Gleichungen
Quadratische Gleichungen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
159 KB
159 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Additionsregel
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Parabel durch zwei Punkte,
Die Schüler stellen Parabelgleichungen auf, Berechnen den Scheitelpunkt und Zeichnen Parabeln.
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Parabel durch zwei Punkte,
Die Schüler stellen Parabelgleichungen auf, Berechnen den Scheitelpunkt und Zeichnen Parabeln.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Volumen und Oberflächeninhalt von Prismen, Prisma, Pyramiden, Schrägbilder
Die Schüler lernen das Zeichnen von Schrägbilder von verschiedenen räumlichen Figuren
Volumen und Oberflächeninhalt von Prismen, Prisma, Pyramiden, Schrägbilder
Die Schüler lernen das Zeichnen von Schrägbilder von verschiedenen räumlichen Figuren
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hamburg
375 KB
375 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen von Parabeln, Parabel, y-Achsenabschnitt
Parabeln in der Anwendung. Nullstellen berechnen, Y-Achsenabschnitt, Hochpunkt
, Anwendungsaufgaben, Nullstellen von Parabeln, Parabel, y-Achsenabschnitt
Parabeln in der Anwendung. Nullstellen berechnen, Y-Achsenabschnitt, Hochpunkt
Mathematik Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
275 KB
275 KB
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
274 KB
274 KB
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos
, Normalform, Normalparabel, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Arbeitsblatt mit insgesamt 6 Aufgaben. Link zum einführenden Video (darbietende Wiederholung des Rechenweges). Zusätzlich Lösungen zu allen Aufgaben in 3 kommentierten Videos.
, Normalform, Normalparabel, Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Arbeitsblatt mit insgesamt 6 Aufgaben. Link zum einführenden Video (darbietende Wiederholung des Rechenweges). Zusätzlich Lösungen zu allen Aufgaben in 3 kommentierten Videos.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
95 KB
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Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Abschlussprüfung, multiple choice, ZP
Multiple Choice Aufgaben, die ohne Taschenrechner gelöst werden.
Multiple Choice Aufgaben, die ohne Taschenrechner gelöst werden.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Sachsen
36 KB
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Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
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Arbeitszeit: 55 min
Abschlussprüfung, Berechnungen an Figuren, Flächeninhalt des Dreiecks, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck, Kosinussatz, Berechnung allgemeiner Dreiecke,
Übungen zum Sinussatz, Kosinussatz, Flächeninhalt und Umfang von Kreisteilen
Abschlussprüfung, Berechnungen an Figuren, Flächeninhalt des Dreiecks, Berechnungen im rechtwinkligen Dreieck, Kosinussatz, Berechnung allgemeiner Dreiecke,
Übungen zum Sinussatz, Kosinussatz, Flächeninhalt und Umfang von Kreisteilen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
107 KB
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Aufstellen von Funktionsgleichungen, Quadratische Funktionen
Vermischte Übungen
Vermischte Übungen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,95 MB
6,95 MB
Parabel, Quadratische Gleichungen, Graphische Lösung quadratischer Gleichungen
quadratische Funktionen, Von der Scheitelpunktsform zum Scheitelpunkt
quadratische Funktionen, Von der Scheitelpunktsform zum Scheitelpunkt
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Berechnungen an Körpern
Volumenberechnung Pyramide
Volumenberechnung Pyramide
Mathematik Kl. 10, Realschule, Berlin
125 KB
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Gleichungssysteme
Lineare Gleichungssysteme mit 2 Variablen
Lineare Gleichungssysteme mit 2 Variablen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Berlin
83 KB
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Gleichungssysteme
lineares Gleichungssystem
lineares Gleichungssystem
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
416 KB
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Berechnungen an Körpern
Berechnungen an Pyramiden - Oberflächenberechnung
Berechnungen an Pyramiden - Oberflächenberechnung
Mathematik Kl. 10, Realschule, Berlin
101 KB
101 KB
Kugel
Aufgaben zum Vergleich von Oberfläche und Volumen von Kugel sowie Zylinder. Lässt sich leicht als Aufgabe zur ökologischen Gestaltung von Verpackungsmaterial nutzen.
Aufgaben zum Vergleich von Oberfläche und Volumen von Kugel sowie Zylinder. Lässt sich leicht als Aufgabe zur ökologischen Gestaltung von Verpackungsmaterial nutzen.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
