Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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In diesem Dokument wird zum einen der Aufbau und auch die Funktionsweise des Transformators gefestigt.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
366 KB
366 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Fadenpendel, Schwingungsdauer
Der Zusammenhang zwischen der Schwingungsdauer T und dem Auslenkwinkel α sowie der Pendellänge l werden experimentell überprüft. Der einfache Versuchsaufbau eignet sich besonders für den Distanzunterricht.
, Fadenpendel, Schwingungsdauer
Der Zusammenhang zwischen der Schwingungsdauer T und dem Auslenkwinkel α sowie der Pendellänge l werden experimentell überprüft. Der einfache Versuchsaufbau eignet sich besonders für den Distanzunterricht.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
107 KB
107 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 25 min
, Bürettenveruch, Fallbeschleunigung, Ortsfaktor
Die Schüler ermitteln aus der Falldauer von Wassertropfen aus einer Bürette die Fallbeschleunigung g.
, Bürettenveruch, Fallbeschleunigung, Ortsfaktor
Die Schüler ermitteln aus der Falldauer von Wassertropfen aus einer Bürette die Fallbeschleunigung g.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
434 KB
434 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Fallschnur, Freier Fall
Die Schüler haben die Aufgabe, eine Fallschnur so zu konstruieren, dass beim Fallenlassen die befestigten Muttern in zeitlich gleichen Abständen auf dem Boden auftreffen. Eine Hilfestellung zum Auslegen ist enthalten.
, Fallschnur, Freier Fall
Die Schüler haben die Aufgabe, eine Fallschnur so zu konstruieren, dass beim Fallenlassen die befestigten Muttern in zeitlich gleichen Abständen auf dem Boden auftreffen. Eine Hilfestellung zum Auslegen ist enthalten.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
98 KB
98 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Federschwinger, Schwingungsdauer
Die Schüler untersuchen die Abhängigkeit der Schwingungsdauer eines Federschwingers von der anfänglichen Auslenkung, der Federkonstanten D und der Masse m des Pendelkörpers mithilfe einer Simulation.
, Federschwinger, Schwingungsdauer
Die Schüler untersuchen die Abhängigkeit der Schwingungsdauer eines Federschwingers von der anfänglichen Auslenkung, der Federkonstanten D und der Masse m des Pendelkörpers mithilfe einer Simulation.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
442 KB
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Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Die Aufgaben richten sich an die Anwendung zur Berechnung des Wirkungsgrades; insbesondere auch auf die Umrechnung kWh in J und der Berechnung der Kosten für elektrische Energie.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
201 KB
Eindimensionale Bewegung, Iteratives Verfahren
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
In diesem Übungsblatt wird der Aufbau des Elektromotors und des Generators nochmals dargestellt und insbesondere wird auf die Unterschiede eingegangen. Erweitert dazu wird der Wirkungsgrad wiederholt, wodurch auch die Energieumformung gefestigt wird
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Gravitationsgesetz, Himmelsmechanik, Keplersche Gesetze, Astronomie, Gravitation
Arbeitsblatt zu Kreisbewegung, Gravitation und Keplerschen Gesetzen
Arbeitsblatt zu Kreisbewegung, Gravitation und Keplerschen Gesetzen
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Lichtquanten, Quantenmechanisches Atommodell, Laser
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Anwendungsaufgaben zur Zentripetalkraft
Anwendungsaufgaben zur Zentripetalkraft
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Einige Aufgaben zu Kreisbewegung, Radialbeschleunigung und Zentripetalkraft, enthält einen link zur Vertiefung des Stoffes
Einige Aufgaben zu Kreisbewegung, Radialbeschleunigung und Zentripetalkraft, enthält einen link zur Vertiefung des Stoffes
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
652 KB
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Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Auswertung, Freier Fall, Schülerexperiment, Smartphone
sofort einsetzbares Dokument, benötigtes Material: Rinne oder Stativstangen, Murmel, Stoppuhren, Messung
, Auswertung, Freier Fall, Schülerexperiment, Smartphone
sofort einsetzbares Dokument, benötigtes Material: Rinne oder Stativstangen, Murmel, Stoppuhren, Messung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
925 KB
925 KB
Methode: Stillarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Aristoteles, Freier Fall, Galileo Galilei, Kinematik
Darstellung der Erkenntnismehode von Galilei. Historischer Vergleich zu Aristoteles.
, Aristoteles, Freier Fall, Galileo Galilei, Kinematik
Darstellung der Erkenntnismehode von Galilei. Historischer Vergleich zu Aristoteles.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
185 KB
185 KB
Methode: Onlineexperiment mit Simulation
, Gleitreibung, Haftreibung, Protokoll, Schülerexperiment
Vorlage für ein Protokoll eines Schülerexperimentes: Mithilfe einer Simulation von phet.colorado.edu werden Kräfte gemessen und Reibungszahlen bestimmt.
, Gleitreibung, Haftreibung, Protokoll, Schülerexperiment
Vorlage für ein Protokoll eines Schülerexperimentes: Mithilfe einer Simulation von phet.colorado.edu werden Kräfte gemessen und Reibungszahlen bestimmt.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
112 KB
112 KB
Halbwertszeit, Natürliche Zerfallsreihe
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,51 MB
2,51 MB
Interferenz, Interferenz, welle, Überlagerung von Wellen
Noch leere Arbeitsblatt zur Erarbeitung mit den Schülern. Zunächst Betrachtung der Überlagerung von einzelnen Pulsen; Übergang zur Betrachtung der Überlagerung von Wellen
Noch leere Arbeitsblatt zur Erarbeitung mit den Schülern. Zunächst Betrachtung der Überlagerung von einzelnen Pulsen; Übergang zur Betrachtung der Überlagerung von Wellen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik