Stationenarbeit - Brandvorraussetzungen / Verbrennungsdreieck

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin

1,97 MB

Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Brandbekämpfung, Verbrennungsdreieck

Eisen in Kupfersulfat

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

1,09 MB

Redoxreaktion

Chile-Kupferherstellung

Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

1,81 MB

Methode: Chile- Kupferherstellung
, Kupfer

An einem Experiment und zwei Videoverknüpfungen wird das Prinzip des kleinsten Zwangs erarbeitet

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

80 KB

Methode: Schülerexperiment, Arbeitsblätter, ggf. als Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, Chemisches Gleichgewicht, Le Chatelier, Prinzip des kleinsten Zwangs
Nach dem MWG kann mit Hilfe dieser drei Arbeitsblätter das Prinzip des kleinsten Zwangs erarbeitet werden. Ein Schülerexperiment und zwei Videos verdeutlilchen mit hilfe operationalsierter Aufgabenstellungen die Veränderungen im chem GGW.

Bauteilchen der Atome

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

33 KB

Atommodell Rutherford
Aufbau des Atomkerns und der Atomhülle

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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Schalenmodell Übungen zum Atombau III

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

170 KB

Schalenmodell
Übungen zum Atombau

Schalenmodell Übungen zum Atombau II

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

780 KB

Schalenmodell
Übungen zum Atombau

Schalenmodell Übungen zum Atombau I

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

725 KB

Schalenmodell
Übungen zum Atombau

Welche weitere Säure wird zur Herstellung von Aspirin benötigt?

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

177 KB

Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Aspirin, Esterhydrolyse, Vom Alkohol zum Aromastoff
Forschend entdeckendes Lernen nach Schmidtkunz Lindemann, Hydrolyse von Aspirin zur Identifikation von Essigsäure inkl. Tafelbild, Experimentalanleitung und Schritt-für-Schritt Auswertung

Methodenblatt: Das Versuchsprotokoll

Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,11 MB

Chemie, Experiment, Methode, Protokoll, Versuchsprotokoll

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Station für das Experiment für die Untersuchung des Kunststoffes

Chemie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg

157 KB

10. Klasse, Chemie, Klasse 10, Kunststoffe
Anleitung für die Experimentierstation

Arbeitsblatt zum Thema Dipole anhand des Beispiel Wasser-Moleküle.

Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

150 KB

Dipol, Teilladung, Wasser-Molekül, Wasserstrahl Ablenkung
Arbeitsblatt zum Thema Dipole anhand des Beispiel Wasser-Moleküle. Als Einstieg wurde ein Lehrerdemonstrationsversuch gezeigt, indem ein Wasserstrahl aus der Bürette mit einem elektrostatisch aufgeladenen Stab abgelenkt wurde.

Diffusion und Osmose (Kartoffelexperiment auswerten)

Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg

765 KB

Diamgrammerstellung
Diffusion und Osmose (Kartoffelexperiment auswerten)

Arbeitsblatt zum aufstellen von Redoxreaktionen

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Oxidation, Reduktion
Arbeitsblatt zum aufstellen von Redoxreaktionen

Stoffeigenschaft: Löslichkeit von Öl in Wasser und in Waschbenzin

Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

122 KB

Methode: Experimentelle Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Alltagsnaher Kontext, Experimentelle Erarbeitung, kooperative Erarbeitung, Löslichkeit, Stoffeigenschaft
Experimentelle Erarbeitung mit alltagsnaher Problemstellung: "Ein Ölfleck auf der Blus"