Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Absolutismus
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Soziale Schicht
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Stichpunktartig werden die Gründe genannt, warum die Industrielle Revolution in England begann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Restauration
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Revolution 1848
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Weimarer Republik
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Weimarer Republik
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Weimarer Republik
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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Athen – auf dem Weg zur Demokratie?
Verfassung Solons
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
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QUIZ
ENTSTEHUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE
Multiple Choice
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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1. Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg 1. Weltkrieg Stellungskrieg Arbeitsblatt Geschichte 9 Nieders.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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1. Weltkrieg, Stellungskrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
handlungsorientierter Arbeitsauftrag. Die SuS sollen sich mit Hiöfe von LeMO den Kalten Krieg erschließen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
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Alt- und Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Französische Revolution
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
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Erfindungen
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Griechenland im AU
Athen - vier Regierungsformen
Athen - vier Regierungsformen
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Rom im AU
kurze HK II
kurze HK II
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Rom im Anfangsunterricht
Anfänge Roms kurze HK
Anfänge Roms kurze HK
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
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Ägypten
Ägypten Test Kl. 5
Ägypten Test Kl. 5
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
