Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Quelle 1: Machiavelli beschreibt die Herrschaftsmethoden der Medici ("Geschichte von Florenz", 1532)
Quelle 2: Wie soll sich ein Fürst verhalten? Niccoló Machiavelli
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Quelle 1) Das Problem der Grausamkeit im Mittelalter
Historiker Wolfgang Schild schreibt über den Umgang der Menschen miteinander im Mittelalter (1980)
Quelle 2) Mentalitätsgeschichte
Historiker Hans-Werner Goetz über Mentalität/-geschichte (1998)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
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Geschichte und Probleme des „Mittelalters“ als Epochenbegriff
Der Historiker Frank Rexroth schreibt in einer Darstellung zum Mittelalter (2005)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
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Ablass, Hussiten, Reformation, Kirchenreform
Kurze Texte und Textaufgaben zum Thema Kirche im Spätmittelalter, Ketzer, Ablasshandel und den Reformator Jan Hus (1380-1415). Aufgaben für Partnerarbeit.
Kurze Texte und Textaufgaben zum Thema Kirche im Spätmittelalter, Ketzer, Ablasshandel und den Reformator Jan Hus (1380-1415). Aufgaben für Partnerarbeit.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
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Deutschland nach dem Krieg
Arbeitsblätter, die die Diskrepanz zwischen Erwartungen der DDR an die Jugend und deren Umgang damit deutlich machen.
Arbeitsblätter, die die Diskrepanz zwischen Erwartungen der DDR an die Jugend und deren Umgang damit deutlich machen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
658 KB
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Was ist Geschichte und warum beschäftigen wir uns damit?
Karikatur "Warum Geschichte" sowie Arbeitsblatt mit Texten zum Sinn von Geschichte und zur Subjektivität historischer Quellen.
Kann auch in anderen Stufen zum Einstieg in das Fach verwendet werd
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Weimarer Republik
Einstieg zur Reihe "Warum scheiterte die Weimarer Republik". Die SuS schlüpfen in - historisch nicht immer korrekte - Rollen und simulieren ein Gespräch zu den verschiedenen Standpunkten gegenüber der Republik.
Einstieg zur Reihe "Warum scheiterte die Weimarer Republik". Die SuS schlüpfen in - historisch nicht immer korrekte - Rollen und simulieren ein Gespräch zu den verschiedenen Standpunkten gegenüber der Republik.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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EInführungsaufgaben für einen Geschichtskurs in der 12. Testet Vorwissen und gibt den SchülerInnen eine Orientierung über die wichtigsten Themen. Einfach Begriffe als Schnipsel zur Verfügung stellen und Aufgaben bearbeiten lassen.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Klassenstufe 5- Eingangsunterricht. Woher haben wir unser Wissen? (Quellenbegriff)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Deutsch-deutsches Verhältnis
DDR-Hymne
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Endlösung, Juden
Nürnberger Gesetze
Nürnberger Gesetze
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Imperialismus
Hunnenrede
Hunnenrede
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Vasallen
Goldene Bulle
Goldene Bulle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Demokratie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Demokratie
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Soziale Frage
Arbeitsblatt zur Lösung der Sozialen Frage. Es soll mit dem Lehrbuch, die einzelnen Gruppen, ihre Mottive und ihre Maßnahmen heruasgearbeitet werden.
Arbeitsblatt zur Lösung der Sozialen Frage. Es soll mit dem Lehrbuch, die einzelnen Gruppen, ihre Mottive und ihre Maßnahmen heruasgearbeitet werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Arbeitsblatt zur Industrielle Revolution in LK 12
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Tabelle zur Machtsicherung Hitlers in den Jahren 1933 bis 34,
Machtausbau 1933/34
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wiedervereinigung
Ende der DDR
Ende der DDR
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Napoleon
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
