Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  50 KB
Gottesgnadentum, Herrschaftswechsel, Königsheil, Lückentext
Lückentext mit Wortbox
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Methode: Wiederholung und Vertiefung - Arbeitszeit: 30 min
Buchdruck, Das neue Menschenbild, Ein neues Bild der Menschen und der Welt?, Entdecker und Einheimische,
Wiederholung der Kernthemen der Frühen Neuzeit: Himmelsbeobachtungen, Humanisten, Buchdruck, Entdeckerfahrten, Eroberungen, Kunst und Renaissance.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  212 KB
Grundherrschaft
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Frauenrechte, Menschenrechte, Olympe de Gouges
Vergleich der Erklärung der Rechte der Frau 1891 und der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte 1879 plus Beurteilung des Urteilsspruchs Olympe de Gouchs
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Frühe Neuzeit Entdecker
Im Mystery lernen Schüler:innen Gaspar de Carvajal kennen. Sie bekommen Informationen zu seinen Berichten, ihrer Rezeption und neueren Forschungsfunden, die sie in für sich sinnvoller Weise strukturieren sollen um den Wahrheitsgehalt zu bewerten.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Präsentation
Tabelle
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  291 KB
Kolumbus
Tabelle mit Texten
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  30 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Dampfmaschine, England, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Mind-Map
Darstellungstexte, auf deren Grundlage eine Mind-Map erstellt werden kann, in der die Gründe für die industrielle Revolution festgehalten werden.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,26 MB
Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  710 KB
7. Klasse, Antikes Rom, Arbeitsblätter, arbeitsteilig, Augustus, China, Kaisertum, Rom, Römische Antike
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit Merkmale eines Römischen und eines Chinesischen Kaisers aus der Antike.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  571 KB
Absolutismus Ludwig XIV. Lückentext
Lückentext
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  489 KB
Französische Revolution
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  418 KB
Heilige Stadt, Jerusalem
Die Bedeutung der Stadt Jerusalem für Juden, Christen und Muslime
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Methode: Analyse einer schriftlichen Quelle
, Dhimmi-Status, Vertrag von Umar
Der Vertrag von Umar - Die Rechte und Pflichten der Dhimmis unter islamischer Herrschaft
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  155 KB
Entstehung der Städte
describing and analysing primary sources
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 40 min
Otto I. und sein Reich, Krönungszeremonie
Anhand des Berichtes sollen die Schüler die beteiligten Personen und ihre Aufgabe bei der Krönung eines Königs im Mittelalter erschließen.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,12 MB
Christoph Kolumbus, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Kolumbus
SuS sollen Bedingungen für die Entdeckungsfahrten der Europäer herausarbeiten. Genutztes Schulbuch: Geschichte und Geschehen 2, Klett
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Methode: Passend zum Lernvideo - Arbeitszeit: 10 min
, Kreuzzug, Kreuzzüge, Mittelalter, Überblick
Arbeitsblatt als Beobachtungsauftrag zum gleichnamigen YouTube-Video. Für die Wiederholung geeignet oder als kurzer Überblick.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
Karlsbader Beschlüsse, Wartburgfest
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
1848, Chronologie, Märzrevolution, Reihenfolge
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Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
 599 Arbeitsblätter