Sprachbilder richtig deuten/ Problematisierung Gleichnisse/

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Einstieg/ Problematisierung
, Gleichnisse, Metapher, Sprachbilder

Religiosität und Lebensdeutung im Angebot: Esoterik

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Esoterik, Okkultismus, Sekten
Religiosität und Lebensdeutung im Angebot – Orientierung auf dem Psychomarkt: Esoterik

Der Islam – Begegnung mit Muslimen in unserer Gesellschaft. Die fünf Säulen des Islam

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

21 KB

5 Säulen des Islam, Christentum und Islam im Vergleich
Der Islam – Begegnung mit Muslimen in unserer Gesellschaft. Die fünf Säulen des Islam

Arbeitsblatt zum Thema Entstehung des Islam

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

19 KB

Christentum und Islam im Vergleich, Leben und Lehre Mohammeds

Umgang mit Schuld

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

25 KB

Schuld und Sünde, Schuld

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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wer entführte Martin Luther? Eine Kriminologische Untersuchung

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Methode: gelenkte Filmanalyse
, Luther Reformation
Es handelt sich um ein einfach gestaltetes Arbeitsblatt, das der Analyse des Luther-Films dienen soll. Die Lernenden bekommen vor der Betrachtung gesagt, dass Luther entführt werden wird und dass sie versuchen sollen, den Täter zu benennen.

Luthers reformatorische Entdeckung/ Turmerlebnis /Rechtfertigungslehre

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Martin Luther, Martin Luther und die Reformation, Rechtfertigungslehre, reformatorische Entdeckung, Turmerlebnis
SuS entdecken mit Hilfe einer Anforderungssituation Luthers Reformatorische Entdeckung; Erweitern Methodenkompetenz: Schaubild erstellen; Elementarisiert; Lebensweltbezug

Einstiegsfolie: Die synoptischen Evangelien

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Evangelien, Logienquelle, Synoptiker, Zwei Quellen Theorie

Folie Selbstbestimmung - Fremdbestimmung

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

109 KB

Methode: Einstiegsbild
, Autorität und Selbstbestimmung, Freiheit, Freiheit und Determination, Fremdbestimmung, Selbstbestimmung

Fehlertext zu den Evangelien - Markierungen und Korrektur vornehmen

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Evangelien
Die SuS sollen bei dem Fehlertext falsches markieren und die Korrektur drüber schreiben

Analyse der ersten biblischen Schöpfungserzählung

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bibel, Gen 1.1-2.3, Schöpfung
SuS sollen Gen 1,1-2,3 mithilfe des Arbeitsblattes genauer analysieren

Jesus und die 10 Gebote

Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern

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Jesus

Streitschlichtung

Katholische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern

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Aggression

Gleichnisse - Gottes Gerechtigkeit im Reich Gottes

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gleichnisse Jesu
Gleichnisse - Gottes Gerechtigkeit im Reich Gottes. Einstieg in die Gleichnis-Reihe am Bsp. der Himmelsleiter

Ein Text entsteht - Markusevangelium

Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Ein Evangelium entsteht, Markusevangelium, Markusevangelium, Text, Zeitung
Ein Text entsteht - Markusevangelium

Auszüge aus dem Lebenslauf Martin Luther Kings und aus seinen Reden werden mit den Eigenschaften biblischer

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Martin Luther King, Moderner Prophet
Auszüge aus dem Lebenslauf Martin Luther Kings und aus seinen Reden werden mit den Eigenschaften biblischer Propheten verglichen Martin Luther King- ein moderner Prophet?