Musik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Selbstlernblatt , Cup Song Mit Hilfe der QR Codes lernt man den Cup Song kennen sowie eine Schule, die den Song einstudiert hat. Im Anschluss gibt es Tutorials zum Selberlernen.
3/4-Takt, 4/4-Takt, Taktarten, Pausenwerte SuS üben anhand verschiedener Aufgaben das Setzen der Taktstriche passend dem gegebenem Takt und das Setzen der Pausensymbole
Mit Instrumenten spielen, Orff-Instrumente, Instrumente erkunden, Orff, Orff Instrumente Kinder sollen die Klänge der Orff Instrumente erkennen und vorab die Gruppierung wiederholen.
C-Dur-Tonleiter, Notenwerte, Pausenzeichen, Taktarten, Musiktheorie, Notenwerte, Pausenwerte, Probenwiederholung, Takt, Tonleiter, Wiederholung Die SuS wiederholen entweder einzeln oder gemeinsam die erlernte Musik-Theorie. Themen: C-Dur-Tonleiter, Takt, Noten- und Pausenwerte
Arbeitszeit: 180 min Komponisten, Biographie, Europahymne, Komponist, Musiktheorie, Schicksalssymphnie, Symphonie Nr. 9 Ludwig van Beethoven ist ein spezieller Charakter, der erst vor kurzem sein 250. Jubiläum hatte. Diese Arbeitsblätter sollen den SuS ein erstes Kennenlernen von Ludwig van Beethoven ermöglichen.
Notenwerte, Rhythmussprache Das Arbeitsblatt thematisiert die Notenwerte und die Rhythmussprache nach Kodaly. Die Noten werden gemalt, benannt, Schläge werden angemalt und die Rhythmussilbe wird notiert.