Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Kommasetzung
Regeln
Regeln
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Gesprächstechnik
AB für die Arbeitsstunde. Text mit Fragen.
AB für die Arbeitsstunde. Text mit Fragen.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
60 KB
60 KB
Erkennen der Autorintention, Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
99 KB
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Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Sachtext
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
80 KB
80 KB
Begründete Stellungnahme
Eine detaillierte Übersicht, wie man eine (einseitige) Argumentation / Stellungnahme schreibt.
Eine detaillierte Übersicht, wie man eine (einseitige) Argumentation / Stellungnahme schreibt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
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Vorgänge beschreiben
Beurteilungsbogen Bericht
Beurteilungsbogen Bericht
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
14 KB
Vorgänge beschreiben
Hefteintrag "Einen Bericht schreiben", Unterscheidungsmerkmale Erzählung/ Bericht
Hefteintrag "Einen Bericht schreiben", Unterscheidungsmerkmale Erzählung/ Bericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Satzglieder
Es geht in den Arbeitsblättern um eine Zusammenfassung der Satzglieder. Voran steht (1. Seite) eine Übersicht über die Ebenen der deutschen Sprache (Wortarten-Satzglieder-Sätze), da die Schüler Wortarten und Satzglieder gern durcheinander bringen.
Es geht in den Arbeitsblättern um eine Zusammenfassung der Satzglieder. Voran steht (1. Seite) eine Übersicht über die Ebenen der deutschen Sprache (Wortarten-Satzglieder-Sätze), da die Schüler Wortarten und Satzglieder gern durcheinander bringen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
407 KB
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Kurzgeschichte, Zivilcourage
Die SuS sollen sich in Einzelarbeit in die Personen hineinversetzen und für ihre Gefühle und Gedanken sensibilisiert werden und sich anschließend in Partnerarbeit Gedanken über den Ausgang der Kurzgeschichte machen und gemeinsam einen Schluss verfassen.
Die SuS sollen sich in Einzelarbeit in die Personen hineinversetzen und für ihre Gefühle und Gedanken sensibilisiert werden und sich anschließend in Partnerarbeit Gedanken über den Ausgang der Kurzgeschichte machen und gemeinsam einen Schluss verfassen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
71 KB
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Kurzgeschichte, Merkmale, Miteinander Leben, Toleranz
Die Kurzgeschichte „Nichts Besseres zu tun“ von Lore Graf aufmerksam lesen und zusammenfassen. Anschließend Merkmale von Kurzgeschichten ankreuzen.
Die Kurzgeschichte „Nichts Besseres zu tun“ von Lore Graf aufmerksam lesen und zusammenfassen. Anschließend Merkmale von Kurzgeschichten ankreuzen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
158 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte
Übungsblatt zum sprachlichen Ausdruck, Sätze umstellen, Adjektive verwenden
Übungsblatt zum sprachlichen Ausdruck, Sätze umstellen, Adjektive verwenden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Textzusammenfassung
Ein Merkblatt zu den Regeln / dem Vorgehen bei der Textzusammenfassung.
Ein Merkblatt zu den Regeln / dem Vorgehen bei der Textzusammenfassung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Aufklärung
Ein Merkblatt über die wichtigsten Daten der Aufklärung.
Ein Merkblatt über die wichtigsten Daten der Aufklärung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Aufklärung
Hier habe ich ein paar Fragen zu dem Film "Helden der Aufklärung" (findet sich kosntelos im Internet) zusammengestellt (mit Lösungen!)
Hier habe ich ein paar Fragen zu dem Film "Helden der Aufklärung" (findet sich kosntelos im Internet) zusammengestellt (mit Lösungen!)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Bildergeschichte
Wegbeschreibungen vergleichen (ungenaue und genaue). Später wurden anhand des ABs die Regeln zur Wegbeschreibung erarbeitet. (Bilder mussten leider gelöscht werden)
Wegbeschreibungen vergleichen (ungenaue und genaue). Später wurden anhand des ABs die Regeln zur Wegbeschreibung erarbeitet. (Bilder mussten leider gelöscht werden)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Vorbereitung einer Fotostory Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven wurden im Vorfeld kennengelernt. SuS sollen sich jetzt eine Handlung ausdenken, die sie später anhand von 6 Fotos darstellen sollen. Dies bereiten sie mit Hilfe des ABs vor.
Vorbereitung einer Fotostory Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven wurden im Vorfeld kennengelernt. SuS sollen sich jetzt eine Handlung ausdenken, die sie später anhand von 6 Fotos darstellen sollen. Dies bereiten sie mit Hilfe des ABs vor.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung
Arbeitsblatt zur Lektüre "Boy2Girl". Im Mittelpunkt stehen die Figuren. Erarbeitet werden in Kleingruppnen Kurzbeschreibungen und eine Figurenkonstellation. Bei der Musterlösung handelt es sich um eine Schülerarbeit.
Arbeitsblatt zur Lektüre "Boy2Girl". Im Mittelpunkt stehen die Figuren. Erarbeitet werden in Kleingruppnen Kurzbeschreibungen und eine Figurenkonstellation. Bei der Musterlösung handelt es sich um eine Schülerarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
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Jugendbuch
"Boy2Girl" - Arbeitsblatt (Chaos-Zitat am Ende) mit zwei Interpretationsaufgaben (Zitatanalyse, Einordnung in den Gesamtzusammenhang, Übertragung auf eigene Lebenswelt). Ziel: Aufbau eines Interpretationsaufsatzes üben
"Boy2Girl" - Arbeitsblatt (Chaos-Zitat am Ende) mit zwei Interpretationsaufgaben (Zitatanalyse, Einordnung in den Gesamtzusammenhang, Übertragung auf eigene Lebenswelt). Ziel: Aufbau eines Interpretationsaufsatzes üben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
42 KB
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Texterschliessung
Arbeitsblatt zur Lektüre "Boy2Girl". Die SuS sollen die Geschehnisse aus der Sicht der Hauptfigur Sam, der selbst im Buch nicht zu Wort kommt, darlegen. Sie müssen dabei auf die perspektivisch inhaltliche Richtigkeit & auf die passende Wortwahl achten
Arbeitsblatt zur Lektüre "Boy2Girl". Die SuS sollen die Geschehnisse aus der Sicht der Hauptfigur Sam, der selbst im Buch nicht zu Wort kommt, darlegen. Sie müssen dabei auf die perspektivisch inhaltliche Richtigkeit & auf die passende Wortwahl achten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
