Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,44 MB
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Kurzprosa Wildenberg Lenz
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
14 KB
14 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Doppelkonsonant, Mitlautverdopplung
3. Klasse - Mitlautverdopplung
3. Klasse - Mitlautverdopplung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
129 KB
129 KB
Sprachbetrachtung, Artikel, Begleiter, Namenwörter, Nomen
Merkhefteintrag: Namenwörter haben einen Begleiter
Merkhefteintrag: Namenwörter haben einen Begleiter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angst Henry mutig Angsthase
Lehrkraft liest Geschichte "Henry, der mutige Angsthase" vor. Hörauftrag: Achtet beim Zuhören darauf, was Henry alles mitnimmt, als er seine Höhle verlässt. Austausch und Erklärung des Arbeitsblatts.
, Angst Henry mutig Angsthase
Lehrkraft liest Geschichte "Henry, der mutige Angsthase" vor. Hörauftrag: Achtet beim Zuhören darauf, was Henry alles mitnimmt, als er seine Höhle verlässt. Austausch und Erklärung des Arbeitsblatts.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
367 KB
Gruselgeschichte, Präteritum, Textüberarbeitung
Einsetzen von Verben in Präteritum und Präteritum
Einsetzen von Verben in Präteritum und Präteritum
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Analyseaufgabe
, Andorra, Andorra Bild 4, Aufgabengeleitete Analyse, Gesprächsanalyse
Aufgabe zur Gesprächsanalyse des 4. Bildes des Dramas "Andorra"
, Andorra, Andorra Bild 4, Aufgabengeleitete Analyse, Gesprächsanalyse
Aufgabe zur Gesprächsanalyse des 4. Bildes des Dramas "Andorra"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Produktionsorientierter Unterricht: Einen inneren Monolog verfassen
, Andorra, Andorra Bild 3, Drama, Innerer Monolog, produktionsorientiert, produktionsorientiertes Schreiben, Produktionsorientierung, Textanalyse, Textproduktion
Das 3. Bild des Dramas "Andorra" soll mithilfe einer produktionsorientierten Methode analysiert werden.
, Andorra, Andorra Bild 3, Drama, Innerer Monolog, produktionsorientiert, produktionsorientiertes Schreiben, Produktionsorientierung, Textanalyse, Textproduktion
Das 3. Bild des Dramas "Andorra" soll mithilfe einer produktionsorientierten Methode analysiert werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Abschlussplädoyer, Bernhard Schlink, Beurteilung, Der Vorleser, Ganzschrift, KZ-Lager, Lektüre, Roman, SA, SS, KZ, Schuldfrage, Textarbeit, Urteil
Situation: Michael hat sich kurz vor dem Ende des Prozesses gemeldet und wird vernommen. Er berichtet von seiner Schlussfolgerung, dass Hanna Analphabetin sei. Nun soll ein Abschlussplädoyer der Verteidigung/Staatsanwaltschaft verfasst werden.
Situation: Michael hat sich kurz vor dem Ende des Prozesses gemeldet und wird vernommen. Er berichtet von seiner Schlussfolgerung, dass Hanna Analphabetin sei. Nun soll ein Abschlussplädoyer der Verteidigung/Staatsanwaltschaft verfasst werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Groß-/Kleinschreibung, Groß- und Kleinschreibung
Weihnachtlicher Text zum Üben der korrekten Groß- und Kleinschreibung
Weihnachtlicher Text zum Üben der korrekten Groß- und Kleinschreibung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Eigenschaftswörter, Gegensätze, Synonyme, Gegenteil, Synonyme
Gegenteile und Synonyme finden
Gegenteile und Synonyme finden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Gedichtanalyse
Das Arbeitsblatt stellt im Sinne eines Scaffolding Formulierungshilfen für SuS bereit.
Das Arbeitsblatt stellt im Sinne eines Scaffolding Formulierungshilfen für SuS bereit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Gedichtanalyse
Der Leitfaden berücksichtigt sämtliche Untersuchungsaspekte einer Gedichtanalyse.
Der Leitfaden berücksichtigt sämtliche Untersuchungsaspekte einer Gedichtanalyse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Szenenanalyse
Checkliste für eine Szenenanalyse
Checkliste für eine Szenenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Übersicht Nathan Weise Klausur
Klausurtyp 1a, Übersicht Nathan der Weise
Klausurtyp 1a, Übersicht Nathan der Weise
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
65 KB
65 KB
Doppelkonsonanten, das lange i, Dehnungs-h, eu /äu, Grammatik, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
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Kommunikation, Schulz von Thun
Anwendung der Theorie von Schulz von Thun
Anwendung der Theorie von Schulz von Thun
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
28 KB
Dominanz, Macht
Q1 Kommunikation im öffentlichen Raum (Macht und Dominanz)
Q1 Kommunikation im öffentlichen Raum (Macht und Dominanz)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Argumentieren
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,42 MB
1,42 MB
3. Lehrjahr, Berufsschule, Deutsch, Gestaltendes Interpretieren, Kurzgeschichte, Maschinen
Kurzgeschichte "Maschinen"
Kurzgeschichte "Maschinen"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
