Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Buchrezension zu „Der grüne Heinrich“, Der grüne Heinrich
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der grüne Heinrich“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der grüne Heinrich“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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der besuch der alten dame
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Besuch der alten Dame“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Besuch der alten Dame“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Buchrezension
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Sandmann“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Sandmann“.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
132 KB
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Indirekte Rede (Konjunktiv)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezension
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Das Totenschiff“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Das Totenschiff“.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezension
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Das Parfüm“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Das Parfüm“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezension
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Untertan“
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Untertan“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rezension
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Richter und sein Henker“.
Die SuS verfassen eine Buchrezension zu „Der Richter und sein Henker“.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Lesetagebuch "Rico, Oscar und die Tieferschatten"
, Lesetagebuch
Pflicht- und Wahlaufgaben zur selbstständigen Arbeit mit der Lektüre
, Lesetagebuch
Pflicht- und Wahlaufgaben zur selbstständigen Arbeit mit der Lektüre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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4.Bild, Andorra, Andri, Dialoganalyse, Max Frisch
Arbeitsblatt erste Vorbereitung für eine Dialoganalyse
Arbeitsblatt erste Vorbereitung für eine Dialoganalyse
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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sachtexttypen
Diese Übersicht hilft Sachtexte richtig zu verorten, zusätzlich sind wichtige rhetorische Mittel im Hinblick auf Sachtexte enthalten
Diese Übersicht hilft Sachtexte richtig zu verorten, zusätzlich sind wichtige rhetorische Mittel im Hinblick auf Sachtexte enthalten
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Sachtextanalyse
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 2 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 2 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Szenenanalyse
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 1 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 1 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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gedichtsanalyse deutschlk aufgabentyp1a
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 1 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Diese Übersicht gehört zum Aufgabentyp 1 A , welcher für das NRW Abitur in Deutsch von großer Bedeutung ist.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
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9.Klasse, Checkliste, Stationen, textgebundene Erörterung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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9.Klasse, Argumentieren, Deutsch, Erörtern
Checkliste, um in einer Schreibkonferenz die Stellungnahme der anderen S* eigenständig zu bewerten
Checkliste, um in einer Schreibkonferenz die Stellungnahme der anderen S* eigenständig zu bewerten
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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digital, Medien, print
Was bieten uns Medien
Was bieten uns Medien
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Kickblatt Rechtschreiben, Rechtschreiben, Rechtschreibtraining
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Rechtschreiben Lernwörterknickblatt E
Rechtschreiben. Lernwörter mit E trainieren.
Rechtschreiben. Lernwörter mit E trainieren.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
295 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Märchen
Klassenarbeit über Märchen; SuS lesen ein Märchen, prüfen ihr Leseverständnis, belegen Märchenmerkmale am Text und schreiben das Märchen zu Ende
, Klassenarbeit, Märchen
Klassenarbeit über Märchen; SuS lesen ein Märchen, prüfen ihr Leseverständnis, belegen Märchenmerkmale am Text und schreiben das Märchen zu Ende
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
