Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Ergebnisprotokoll, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll, Einfache Erörterung, Gliederung, Sachstil
Auf diesem Merkblatt werden die wichtigsten Aspekte prägnant zusammengefasst - es eignet sich daher zur schnellen Wiederholung bzw. zur Einführung anhand ausgewählter Beispielsätze
Auf diesem Merkblatt werden die wichtigsten Aspekte prägnant zusammengefasst - es eignet sich daher zur schnellen Wiederholung bzw. zur Einführung anhand ausgewählter Beispielsätze
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Methode: Lernaufgaben: Parabelanalyse; Deutungsübung
, analyse, Deuten, Deutung, Kafka, kleine Fabel, Parabel
Mit Hilfe des Arbeitsblattes entschlüsseln und deuten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt eine Parabel
, analyse, Deuten, Deutung, Kafka, kleine Fabel, Parabel
Mit Hilfe des Arbeitsblattes entschlüsseln und deuten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt eine Parabel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Methode: Checkliste
, Checkliste, feedback, Märchen, Schreibkonferenz
, Checkliste, feedback, Märchen, Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Gruppenarbeit Diskussion führen
, debattieren diskussion 9 Grundkurs
AB zur Einführung in in Diskussionen
, debattieren diskussion 9 Grundkurs
AB zur Einführung in in Diskussionen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Die Physiker, Dürrenmatt, Szenenanalyse
Vorgehensweise bei einer Szenenanalyse
Vorgehensweise bei einer Szenenanalyse
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Die Physiker, Dürrenmatt
Fragt das Wissen zum Inhalt des Dramas ab.
Fragt das Wissen zum Inhalt des Dramas ab.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
19 KB
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Methode: Sachtext mit Aufgaben zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung - Arbeitszeit: 45 min
, Fragen zum Textverständnis, Fragen zur Sprachbetrachtung, Sachtext
Der Sachtext berichtet über die Angebote der Outletcity Metzingen für die Kunden sowie über das Marketing. Dazu werden Fragen zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung gestellt.
, Fragen zum Textverständnis, Fragen zur Sprachbetrachtung, Sachtext
Der Sachtext berichtet über die Angebote der Outletcity Metzingen für die Kunden sowie über das Marketing. Dazu werden Fragen zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung gestellt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Balladen Checkliste
Checkliste
Checkliste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
conflicts between teenagers and parents, narrative perspective
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Checkliste
, Checkliste Bilderbeschreibung Bild beschreiben
Mit Hilfe der Checkliste können die SuS eigenständig ihre Lernprodukte überprüfen und anschließend auf Grundlage dessen überarbeiten. Es eignet sich auch für eine PA, in der sich die SuS gegenseitig eine differenzierte Rückmeldung geben.
, Checkliste Bilderbeschreibung Bild beschreiben
Mit Hilfe der Checkliste können die SuS eigenständig ihre Lernprodukte überprüfen und anschließend auf Grundlage dessen überarbeiten. Es eignet sich auch für eine PA, in der sich die SuS gegenseitig eine differenzierte Rückmeldung geben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Inhaltsverzeichnis, Schattenkinder
Inhaltsverzeichnis Kapitelzusammenfassung
Inhaltsverzeichnis Kapitelzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
132 KB
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Aufgaben, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
30 KB
30 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Merkblatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Analyse Popmusik, Musik, Musik und Politik, Rock- und Popmusik
AB zur Unterrichtsreihe Musik und Politik, Analyse Wort-Ton-Verhältnis, Produktion/Songaufnahme, Rhythmik.
AB zur Unterrichtsreihe Musik und Politik, Analyse Wort-Ton-Verhältnis, Produktion/Songaufnahme, Rhythmik.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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KAsus
Den Kasus bestimmen mithilfe der Frageprobe
Den Kasus bestimmen mithilfe der Frageprobe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
20 KB
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Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Beschwerden, Imperativ, Ratschläge
Karten mit Dialogen zum Üben des Imperativs
, Beschwerden, Imperativ, Ratschläge
Karten mit Dialogen zum Üben des Imperativs
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Berlin
28 KB
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Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
, 1. Fall, 2. Fall, 3. Fall, 4. Fall, Akkusativ, Dativ, Genitiv, KAsus, Nominativ, Präposition
Die wichtigsten Präpositionen, erforderlicher Kasus, Wiederholung der 4 Fälle.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,32 MB
3,32 MB
Mein Sommer mit Mucks, Scrabble
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, der die Schüler:innen dazu führt, ein eigenes Scrabble zum Wort „Freund“ zu entwerfen. Ausgangspunkt ist die Lektüre „Mein Sommer mit Mucks“.
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, der die Schüler:innen dazu führt, ein eigenes Scrabble zum Wort „Freund“ zu entwerfen. Ausgangspunkt ist die Lektüre „Mein Sommer mit Mucks“.
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
54 KB
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Deutsch, Klasse 3, Personenbeschreibung, Steckbrief
Die SchülerInnen verfassen einen Steckbrief zu einer fiktiven Person als Vorbereitung auf die Personenbeschreibung
Die SchülerInnen verfassen einen Steckbrief zu einer fiktiven Person als Vorbereitung auf die Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Baden-Württemberg
65 KB
65 KB
Deutsch, Klasse 3, Personenbeschreibung, Pippi Langstrumpf
Die SchülerInnen sollen eine Personenbeschreibung von Pippi Langstrumpf in die richtige Reihenfolge bringen
Die SchülerInnen sollen eine Personenbeschreibung von Pippi Langstrumpf in die richtige Reihenfolge bringen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
