Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Bayern  24 KB
Sachliche Wiedergabe
Die vorgegebenen Notizen müssen nach ihrer Wichtigkeit sortiert werden, um abschließend einen passenden Bericht zu schreiben.
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Bayern  26 KB
Sachliche Wiedergabe
Mithilfe von abwechslungsreichen Verben und unterschiedlichen Satzstellungen sollen die Schüler bezüglich der sprachlichen, aber aussagekräftigen Gestaltung der Einleitung trainiert werden.
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  29 KB
Anrede- und Schlussformel
Es werden die verschiedenen Anreden und Grußformeln eines persönlichen Briefes thematisiert, sowie auch auf die Groß- und Kleinschreibung der Anredepronomen eingegangen wird.
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  23 KB
Persönlicher Brief, Briefkopf
Zu einer vorgegebenen Situation muss ein Schreibplan entworfen werden, in dem der Aufbau eines Briefes ersichtlich wird. Abschließend muss ein passender Briefumschlag angefertigt werden.
Deutsch  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  18 KB
Inhaltsangabe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Wirtschaftsschule, Bayern  15 KB
Satzglieder
Deutsch  Kl. 6,  Wirtschaftsschule, Bayern  15 KB
Zielgruppen / Leser
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Methode: Wochenplanarbeit
, Classroom, Deutsch, Distanzlernen, Englisch, Erdkunde, Geschichte, mathe, Organisation, selbstorganisiertes Lernen, Vorlage, Wochenplan
Mithilfe dieses Dokuments ist das Erstellen eines Wochenplans für die Schülerinnen und Schüler im Distanzlernen deutlich strukturierter und übersichtlicher.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Methode: Produktionsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Aichinger, Borchert, Entflechtung, Kommunikation, Kurzgeschichte, produktionsorientiert, Zimmermann
Die SuS sollen drei verflochtene Kurzgeschichten "entflechten". Im Anschluss begründen sie ihre Lösung und stellen Vermutungen über die Textsorte an.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Checkliste, Schreibkonferenz, Tagebucheintrag
Arbeitsauftrag und Checkliste mit der die SuS sich in einer Schreibkonferenz gegenseitig verbessern können
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  292 KB
Methode: Schülerreferate
, Digitale Medien, Medien, Onlinemedien, Referat
Die fettgedruckten Themen können einzeln an die Tafel gepinnt werden. Die SuS suchen sich dann ein Referatthema aus und tragen diese mit Datum auf dem Orientierungsblatt ein. Der Bewertungsbogen kann zur Transparenz direkt an die SuS ausgegeben werde
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  491 KB
Methode: keine - Arbeitszeit: 4 min
, Kunst
Die Schüler sollen eine vorgezeichnete mona Lisa mit Farben etc. verfremden
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  639 KB
Methode: keine - Arbeitszeit: 4 min
, Kunst
Strukturen erkennen und nachzeichnen können / Farbfüllung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  19 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Berufsorientierung, Fähigkeiten, Überlegungen zur Berufswahl
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  15 KB
Buchstaben, Buchstabengestaltung, Erkennung von Buchstaben
Arbeit mit einzelnen Buchstaben, taktile Buchstabenerkennung, aktive Buchstabensuche, Schriftformen, Buchstabenblätter gestalten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  15 KB
aktive Beschäftigung, Buchstaben, Buchstabengestaltung, Erkennen von Buchstaben
Arbeit mit einzelnen Buchstaben, taktile Buchstabenerkennung, aktive Buchstabensuche, Schriftformen, Buchstabenblätter gestalten
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  15 KB
aktive Beschäftigung, Buchstaben, Buchstabenerkennung
Arbeit mit einzelnen Buchstaben, taktile Buchstabenerkennung, aktive Buchstabensuche, Schriftformen, Buchstabenblätter gestalten
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  17 KB
Lernspiel, Leselernprozess, Lesen, Silben zusammenfügen
Lernspiel zur Erfassung von Silben/Wörtern, Lesen-Lernen, Silben-Domino, Leselernprozess, Silben zusammenfügen
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen  761 KB
Methode: Lernspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Leselernprozess, Memory, Wort-Bild-Zusammenhang
Lernspiel zur Erfassung von Buchstabenfolgen, Lesen-Lernen, Wort-Bild-Zusammenhänge, Leselernprozess
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  298 KB
Kurzgeschichte, Schneeflocke, Streit, Tiere, Winter
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21254 Arbeitsblätter