Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dialog, Szene
Wilhelm Tell Szene 3,2 (Berta und Rudenz) Das AB ist eine fragengeleitete Anleitung zum Verfassen eines Hauptteils einer Analyse.
Wilhelm Tell Szene 3,2 (Berta und Rudenz) Das AB ist eine fragengeleitete Anleitung zum Verfassen eines Hauptteils einer Analyse.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
37 KB
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Adjektive haben ein Gegenteil
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Themenfindung in GA
Themenfindung in GA
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Lyrik
wiederholung zu reimformen
wiederholung zu reimformen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Lyrik
goethe neue Liebe, neues Leben Arbeitsauftrag zur Gestaltung des Hauptteils
goethe neue Liebe, neues Leben Arbeitsauftrag zur Gestaltung des Hauptteils
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
goethe willkommen und abschied
goethe willkommen und abschied
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Gedichtinterpretation
Formulierungshilfen mit Platz für eigene Ergänzungen
Formulierungshilfen mit Platz für eigene Ergänzungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Lyrik
Formulierungshilfen für den Hauptteil einer Gedichtanalyse
Formulierungshilfen für den Hauptteil einer Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Lyrik
Songtext von Cro "bye bye" szenisch umsetzen
Songtext von Cro "bye bye" szenisch umsetzen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Drama
Ziterregeln an Hand von Textstellen zu "Die Physiker"
Ziterregeln an Hand von Textstellen zu "Die Physiker"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Postmoderne, Gegenwartsliteratur, Offenes Drama, Zeitgenössisches Theater, Erschließung dramtischer Texte, Gestik, Mimik, Körperhaltung
Arbeitsblatt: Top Dogs - innerer Monolog Deérs
Arbeitsblatt: Top Dogs - innerer Monolog Deérs
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Arbeitsblatt zur Analyse von erzählerischen und sprachlichen Mitteln in der Kurzgeschichte "Streuselschnecke"
Arbeitsblatt zur Analyse von erzählerischen und sprachlichen Mitteln in der Kurzgeschichte "Streuselschnecke"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Drama
Test zum Inhalt von Emilia Galotti bis zum 2. Aufzug.
Test zum Inhalt von Emilia Galotti bis zum 2. Aufzug.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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Drama
Schnelles Quiz zum Inhalt von Emilia Galotti bis 2 Aufzug, 7. Auftritt.
Schnelles Quiz zum Inhalt von Emilia Galotti bis 2 Aufzug, 7. Auftritt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Drama
Arbeitsblatt zu Emilia Galotti erster Aufzug, Auftritte 2 bis 4 (Maler Conti): Placemat Aktivität um die Aussagen und die Relevanz der Szenen zu analysieren.
Arbeitsblatt zu Emilia Galotti erster Aufzug, Auftritte 2 bis 4 (Maler Conti): Placemat Aktivität um die Aussagen und die Relevanz der Szenen zu analysieren.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Drama
Ein Arbeitsblatt zur Planung einer Dialoganalyse / Szenenanalyse eines Dramas.
Ein Arbeitsblatt zur Planung einer Dialoganalyse / Szenenanalyse eines Dramas.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Drama
Diskussion über die Verantwortung der Wissenschaft
Diskussion über die Verantwortung der Wissenschaft
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Rhetorik
Figurenrede / Erzähltechnik
Figurenrede / Erzähltechnik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Drama
Zur Einleitung einer Analyse zu den Physikern
Zur Einleitung einer Analyse zu den Physikern
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Drama
Die Physiker - die Bedeutung der Szene für den weiteren Handlungsverlauf an Hand von Fragen analysieren ( Training für den Schluss der Klausur)
Die Physiker - die Bedeutung der Szene für den weiteren Handlungsverlauf an Hand von Fragen analysieren ( Training für den Schluss der Klausur)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
