Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
14 KB
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Märchen, Textverständnis
Inhaltliche Fragen zum Märchen "Die Bienenkönigin"
Inhaltliche Fragen zum Märchen "Die Bienenkönigin"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
30 KB
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Märchen, Teamtraining
Arbeitsanweisungen zur szenischen Darstellung des Märchens "Die Bienenkönigin"
Arbeitsanweisungen zur szenischen Darstellung des Märchens "Die Bienenkönigin"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
16 KB
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Märchen, Teamtraining
Texte für die Arbeitsgruppen zum Märchen "Die Bienenkönigin"
Texte für die Arbeitsgruppen zum Märchen "Die Bienenkönigin"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
27 KB
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Märchen
Textgrundlage zu "Die Bienenkönigin"
Textgrundlage zu "Die Bienenkönigin"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Fortsetzungsgeschichte, Textverständnis
Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen weiter. Nachdem einige SuS ihr eigenes Märchen präsentiert haben, wird das Originalmärchen vorgelesen.
Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen weiter. Nachdem einige SuS ihr eigenes Märchen präsentiert haben, wird das Originalmärchen vorgelesen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
16 KB
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen: Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort.
Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen: Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
15 KB
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Dehnung durch h und ie, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale
Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
534 KB
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Textverständnis
Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten.
Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Textverständnis
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch.
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Die SuS bekommen einen Erhebungsbogen ausgeteilt, um möglichst anonym deren Schlafenszeiten festzustellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Dehnung durch h und ie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Textverständnis
Was Hamster alles können - Lückentext
Was Hamster alles können - Lückentext
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Textverständnis
Was Hamster alles können - Fragen
Was Hamster alles können - Fragen
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Merkmalliste für eine Personenbeschreibung (Kopf)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
178 KB
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Fahndungssuche nach einer Diebesbande in der Zeitung als motivierenden Einstieg zum Thema Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
78 KB
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Personenbeschreibung: Frau mit Zopf
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
102 KB
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Personenbeschreibung: Mann mit Bart
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
