Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Find Someone Who. Simple Present
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Find Someone Who.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Find Someone Who. Wdh. des Simple Past.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Find Someone Who. Besonders geeignet bei neuen Klassen oder Kursen bzw. am Beginn eines Schuljahres.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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How to write a comment
How to write a comment
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
148 KB
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Present Simple, Spiel
New Highlight Bayern, Unit 4, Simple Present, I play.../I don't play..., Schüler befragen sich gegenseitig u. tragen Antworten in Tabelle ein
New Highlight Bayern, Unit 4, Simple Present, I play.../I don't play..., Schüler befragen sich gegenseitig u. tragen Antworten in Tabelle ein
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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How to write a comment
How to write a comment
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
AB zur Einstimmung aufs Thema "Media and you"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit
How to write a good main part and conclusion in an essay. Erste Schritte, um einen gelungenen "argumentative essay" zu schreiben. Wurde sowohl in der 9ten als auch 10ten Klasse sehr gut angenommen und lieferte gute Ergebnisse.
How to write a good main part and conclusion in an essay. Erste Schritte, um einen gelungenen "argumentative essay" zu schreiben. Wurde sowohl in der 9ten als auch 10ten Klasse sehr gut angenommen und lieferte gute Ergebnisse.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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schriftliche Ausdrucksfähigkeit
How to write a good introduction in an essay. Erste Schritte, um einen gelungenen "argumentative essay" zu schreiben. Wurde sowohl in der 9ten als auch 10ten Klasse gut angenommen und hatte gute Ergebnisse zur Folge.
How to write a good introduction in an essay. Erste Schritte, um einen gelungenen "argumentative essay" zu schreiben. Wurde sowohl in der 9ten als auch 10ten Klasse gut angenommen und hatte gute Ergebnisse zur Folge.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Future forms, Past Perfect, Simple Past
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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error spotting
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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comparison of adverbs
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
34 KB
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Creative Writing, summary zu Alone on the North Slope
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
