Abschlussturnier, dass man gut am Ende einer Einführungsreihe durchführen kann. Bei diesem Turnier steht das

Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Badminton
Es handelt sich um ein Abschlussturnier, dass man gut am Ende einer Einführungsreihe durchführen kann. Bei diesem Turnier steht das miteinander und nicht das gegeneinander im Vordergrund.

Akrobatik; Entwicklung einer neuen akrobatischen Figur Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Akrobatik
Akrobatik; Entwicklung einer neuen akrobatischen Figur

Akrobatik; 3er-, 4er- und 5er-Pyramiden Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,05 MB

Akrobatik
Akrobatik; 3er-, 4er- und 5er-Pyramiden

2er-Figuren ; Partnerakrobatik Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,71 MB

Akrobatik
2er-Figuren ; Partnerakrobatik

Kontrollbogen der Sicherheitsdetektive --> Akrobatik Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Akrobatik
Kontrollbogen der Sicherheitsdetektive --> Akrobatik

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Regeln bei der Akrobatik Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Akrobatik
Regeln bei der Akrobatik

4 Basisfiguren der Partnerakrobatik --> Stationskarten Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,34 MB

Akrobatik
4 Basisfiguren der Partnerakrobatik --> Stationskarten

Wichtige Griffe bei der Akrobatik Akrobatik Arbeitsblatt Sport 7 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Akrobatik
Wichtige Griffe bei der Akrobatik

Stationstraining Arbeitsblatt Sport 7 Bayern

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

1,10 MB

Stationstraining

Anhand der Checkliste können die SuS gegenseitig grundlegende Fertigkeiten überprüfen. Durch die Beobachtung und

Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Eislaufen Checkliste
Anhand der Checkliste können die SuS gegenseitig grundlegende Fertigkeiten überprüfen. Durch die Beobachtung und das Feedback profitieren sowohl der Beobachtete als auch der Beobachter.

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