Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Bewertungskriterien, Choreographie, Rope Skipping, Seilspringen
Rope Skipping Bewertungskriterien, Seilspringen
Rope Skipping Bewertungskriterien, Seilspringen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
130 KB
130 KB
Dribbling, Fußball, gegnerüberwindendes, Schülerbeobachtungsbogen
Beobachtungsbogen des gegnerüberwindendes Dribbling im Fußball Für passive SuS oder als Beobachtungsbewertung untereinander
Beobachtungsbogen des gegnerüberwindendes Dribbling im Fußball Für passive SuS oder als Beobachtungsbewertung untereinander
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
557 KB
Methode: Workout für Lernen auf Distanz
, Sport-Workout
Dieses Workout bietet SuS die Möglichkeit sich auch während des Lockdowns auf kleinem Platz ohne zusätzliches Material sportlich auszupowern.
, Sport-Workout
Dieses Workout bietet SuS die Möglichkeit sich auch während des Lockdowns auf kleinem Platz ohne zusätzliches Material sportlich auszupowern.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Rope Skipping
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Das Arbeitsblatt wurde im Rahmen einer Doppelstunde verwendet. Die SuS haben anhand dessen in Kleingruppen eine Sprungkombination erarbeitet unter der berücksichtigung der Synchronität.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
284 KB
Methode: Reflexion zum eigenen Leistungsstand - Arbeitszeit: 10 min
, Leistungsverhalten im Sportunterricht, Selbstreflexion
Die Schüler überlegen selbst was und wie sie sich verbessern sollten.
, Leistungsverhalten im Sportunterricht, Selbstreflexion
Die Schüler überlegen selbst was und wie sie sich verbessern sollten.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
260 KB
Methode: Als Überprüfung und Training außerhalb der Schulzeit (z.B. über Ferien hinweg)
, Ausdauer, Ausdauertraining, Laufen, Lauftagebuch, Spielerische Schulung der Ausdauer, Sport
Lauftagebuch zum individuellen Ausfüllen der Schüler*innen
, Ausdauer, Ausdauertraining, Laufen, Lauftagebuch, Spielerische Schulung der Ausdauer, Sport
Lauftagebuch zum individuellen Ausfüllen der Schüler*innen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Methode: Differentielles Lernen Stationskarten - Arbeitszeit: 45 min
, Stationskarten, Tischtennis
Elf Stationkarten zum differnetiellen Lernen im Tischtennis
, Stationskarten, Tischtennis
Elf Stationkarten zum differnetiellen Lernen im Tischtennis
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
658 KB
658 KB
Bewegungsabläufe, Bewegungsbeschreibung, Feedbackbogen, Kugelstoßen, Visualisierung
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
In diesem Dokument werden die beiden Kugelstoßtechniken 'Standstoß & Seitschritt' beschrieben und anhand von Bildreihen visualisiert. Dazu findet sich noch ein Beobachtungsbogen, der in kleingruppen zum gegenseitigen Feedbackgeben genutzt werden kann
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
84 KB
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Methode: Erwärmung mit Gruppenzuteilung - Arbeitszeit: 20 min
, Erwärmung, Kartenlauf, Laufen
Kartenlauf als Beispiel eines Erwärmungsspiels durch die Karten kommt es zusätzlich zur EInteilung der Schüler in Gruppen
, Erwärmung, Kartenlauf, Laufen
Kartenlauf als Beispiel eines Erwärmungsspiels durch die Karten kommt es zusätzlich zur EInteilung der Schüler in Gruppen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Basketball, In-and-Out
Zum Unterrichtsentwurf passender Beobachtungsbogen für die Schüler
Zum Unterrichtsentwurf passender Beobachtungsbogen für die Schüler
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Arbeitsblatt, Gruppenarbeit, kleines Spiel, Rollbrett, Spielentwicklung, Vorlage
Arbeitsblatt als Vorlage zur Entwicklung eines Spieles mit dem Rollbrett
, Arbeitsblatt, Gruppenarbeit, kleines Spiel, Rollbrett, Spielentwicklung, Vorlage
Arbeitsblatt als Vorlage zur Entwicklung eines Spieles mit dem Rollbrett
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Ringen und Kämpfen, Zieh- und Schiebekämpfe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Basketball
Zusammenfassung der Regeln zum Streetball für die Schule
Zusammenfassung der Regeln zum Streetball für die Schule
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
53 KB
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Methode: Stationslernen - Arbeitszeit: 5 min
, Basketball, Dribbling, Selbstständigkeit, Stationsarbeit
Mithilfe dieser Karten können die Schülerinnen und Schüler die Ihnen bekannten Dribblingübungen zu Beginn einer Stunde selbständig wiederholen. Idealerweise werden die Kategorien auf Blätter in verschiedenen Farben ausgedruckt und laminiert.
, Basketball, Dribbling, Selbstständigkeit, Stationsarbeit
Mithilfe dieser Karten können die Schülerinnen und Schüler die Ihnen bekannten Dribblingübungen zu Beginn einer Stunde selbständig wiederholen. Idealerweise werden die Kategorien auf Blätter in verschiedenen Farben ausgedruckt und laminiert.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
614 KB
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Methode: Gruppenarbeit Dehn.- Beweglichkeitsschulung - Arbeitszeit: 90 min
, Beweglichkeitstraining, Dehnung, Gruppenarbeit, Schülervortrag, Teamarbeit
Material für Partner.- Gruppenarbeit zur Erarbeitung eines Schülerbeitrages zum Thema: Dehnung/ Beweglichkeitstraining für Beine/ Arme/ Rücken.
, Beweglichkeitstraining, Dehnung, Gruppenarbeit, Schülervortrag, Teamarbeit
Material für Partner.- Gruppenarbeit zur Erarbeitung eines Schülerbeitrages zum Thema: Dehnung/ Beweglichkeitstraining für Beine/ Arme/ Rücken.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
547 KB
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Sprint, Station, Technik
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
298 KB
Puls, Pulsmessung
Schülerinnen und Schüler lernen die Reaktion des Körpers auf Belastung kennen und die verschiedenen Möglichkeiten zur Pulsmessung. Anschließend sollen sie ihren Puls selbst messen und die Werte der verschiedenen Pulsarten vergleichen.
Schülerinnen und Schüler lernen die Reaktion des Körpers auf Belastung kennen und die verschiedenen Möglichkeiten zur Pulsmessung. Anschließend sollen sie ihren Puls selbst messen und die Werte der verschiedenen Pulsarten vergleichen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Lerntagebuch, Praxis, Reflexion, Sportunterricht, Theorie
Die SuS können mit Hilfe dieses Lerntagebuchs theoretische und praktische Inhalte des Sportunterrichts schnell und einfach schriftlich festhalten und reflektieren.
Die SuS können mit Hilfe dieses Lerntagebuchs theoretische und praktische Inhalte des Sportunterrichts schnell und einfach schriftlich festhalten und reflektieren.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Methode: Stationenlernen
, Basketball, dribbeln, Dribbelregeln, Einkontaktstopp, Parallelstopp, Schrittstopp, Stationenlernen, Sternschritt, Zweikontaktstopp
9 Stationen zum Erlernen des regelgerechten Dribbelns beim Basketball inklusive Erklärung und Übung mit Schwerpunkt Abstoppen und Losdribbeln.
, Basketball, dribbeln, Dribbelregeln, Einkontaktstopp, Parallelstopp, Schrittstopp, Stationenlernen, Sternschritt, Zweikontaktstopp
9 Stationen zum Erlernen des regelgerechten Dribbelns beim Basketball inklusive Erklärung und Übung mit Schwerpunkt Abstoppen und Losdribbeln.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Hallenhockey, Hockey, Regeln, Spielablauf
Dieses Dokument dient der Einführung von Regeln beim Hallenhockey
Dieses Dokument dient der Einführung von Regeln beim Hallenhockey