Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
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Conjugation des verbes en –er/-re/-oir/-ir
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Französisch, passé composé
Domino zum passé composé. Die SuS müssen eigenständig die richtige Form des PC einsetzen und anlegen. Eignet sich gut zum Einstieg oder als didaktische Reserve.
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Französisch, passé composé
Domino zum passé composé. Die SuS müssen eigenständig die richtige Form des PC einsetzen und anlegen. Eignet sich gut zum Einstieg oder als didaktische Reserve.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
70 KB
70 KB
Arbeitszeit: 30 min
, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Dieses Arbeitsblatt muss mit der gleichbenannten PPP bearbeitet werden. Die PPP wird im Plenum besprochen und das Arbeitsblatt wird dann nebenbei ausgefüllt.
, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Dieses Arbeitsblatt muss mit der gleichbenannten PPP bearbeitet werden. Die PPP wird im Plenum besprochen und das Arbeitsblatt wird dann nebenbei ausgefüllt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
661 KB
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Methode: spiel
, chiffres jusqu'à 100, Les nombres, Spiel
Die SuS müssen die Fragen beantworten und die Punkte dann verbinden, um am Ende einen "Daumen hoch" als Zeichnung zu bekommen.
, chiffres jusqu'à 100, Les nombres, Spiel
Die SuS müssen die Fragen beantworten und die Punkte dann verbinden, um am Ende einen "Daumen hoch" als Zeichnung zu bekommen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
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Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, chanson, Differenzierung, Lied, Papaoutai, Stromae
Lückentext zu dem Lied "papaoutai" von Stromae (differenziert durch Knickmethode)
, chanson, Differenzierung, Lied, Papaoutai, Stromae
Lückentext zu dem Lied "papaoutai" von Stromae (differenziert durch Knickmethode)
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, parce que, phrases, pour
, parce que, phrases, pour
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, adjectifs de couleur, adjectifs joli, parce que, pour
Wiederholung der Anwendung von "pour" und "parce que" sowie der adjektive.
, adjectifs de couleur, adjectifs joli, parce que, pour
Wiederholung der Anwendung von "pour" und "parce que" sowie der adjektive.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
68 KB
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Methode: Knickmethode differenziert
, Differenzierung, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Durch die Knickmethode und weitere Hilfestellungen, können SuS mit verschiedenen Niveaus üben, wie Fragen gebildet werden.
, Differenzierung, est-ce que, Qu'est-ce que, Questions
Durch die Knickmethode und weitere Hilfestellungen, können SuS mit verschiedenen Niveaus üben, wie Fragen gebildet werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
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Methode: Spiel - Aufwärmübung zu unregelmäßigen Verben - Arbeitszeit: 5 min
, Spiel, Verben auf -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe - Aufwärmübung zu den unregelmäßigen Verben im 1. Lernjahr
, Spiel, Verben auf -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe - Aufwärmübung zu den unregelmäßigen Verben im 1. Lernjahr
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
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Methode: Spiel - Aufwärmübung zu den Verben "en -er" - Arbeitszeit: 5 min
, Aufwärmen, Spiel, verbes en -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe, um die Bildung der Verben mit der "-er" Endung zu wiederholen.
, Aufwärmen, Spiel, verbes en -er, Warm-Up
Spiel: 4 in einer Reihe, um die Bildung der Verben mit der "-er" Endung zu wiederholen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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subjonctif
Subjonctifsätze mit ihren Auslösern, die zu unterstreichen sind
Subjonctifsätze mit ihren Auslösern, die zu unterstreichen sind
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
14 KB
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Signalwörter Imparfait und Passé composé
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
27 KB
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Répétition des verbes au présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
485 KB
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Les verbes pronominaux au présent
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Les objets directs et indirects et leurs pronoms
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
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Les adjectifs