Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
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Stoffgemische
versch. Stoffgemische --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien; verwendete Materialien: Zucker, Müsli, Salzwasser, Sandwasser, Salatsoße (Öl + Essig), Kaffeepulver mit Paniermehl
versch. Stoffgemische --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien; verwendete Materialien: Zucker, Müsli, Salzwasser, Sandwasser, Salatsoße (Öl + Essig), Kaffeepulver mit Paniermehl
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
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Stoff, Stoffeigenschaften
Einführung des Stoffbegriffs --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien darauf aufbauen 2 weitere Stunden zu Stoffgemischen & Stoffeigenschaften ist das Ziel Aggregatzustände & Teilchenmodell
Einführung des Stoffbegriffs --> Lehrplan NuT 5: Stoffe und Materialien darauf aufbauen 2 weitere Stunden zu Stoffgemischen & Stoffeigenschaften ist das Ziel Aggregatzustände & Teilchenmodell
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Aufbau von Pflanzen, Bestäubung, Blüte
Aufbau in Wurzel, Spross, Blatt. Blüte als besondere Ausprägung von Spross und Blatt. Geschlechtliche Fortpflanzung der Blütenpflanzen. Ernährung über Wurzel und Fotosynthese
Aufbau in Wurzel, Spross, Blatt. Blüte als besondere Ausprägung von Spross und Blatt. Geschlechtliche Fortpflanzung der Blütenpflanzen. Ernährung über Wurzel und Fotosynthese
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Paint, Grundwissen, Bilddarstellung, Bildkompression, Pixel
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Graphikdokument, Graphikobjekte, Paint, Grundwissen, Bilddarstellung, Pixel
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Arbeitszeit: 30 min
fossile Brennstoffe, Erdöl, fossile Energieträger, fossile Rohstoffe
Rechercheaufgaben zum Thema Erdöl
fossile Brennstoffe, Erdöl, fossile Energieträger, fossile Rohstoffe
Rechercheaufgaben zum Thema Erdöl
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
180 KB
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Vogelart, Vogelordnung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Vogelart, Fliegen, Vögel
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Methode: Internetrecherche
fossile Brennstoffe, Wind, Wasser und Sonne
Arbeitsblatt - Die Schüler sollen sich durch eigene Internetrecherche zum Thema Energiegewinnung und im speziellen zum Thema Kohle Recherche zum Thema Kohlekraftwerke und weiteren Alternativen zur Stromgewinnung
fossile Brennstoffe, Wind, Wasser und Sonne
Arbeitsblatt - Die Schüler sollen sich durch eigene Internetrecherche zum Thema Energiegewinnung und im speziellen zum Thema Kohle Recherche zum Thema Kohlekraftwerke und weiteren Alternativen zur Stromgewinnung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
401 KB
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Benutzeroberfläche eines Textverarbeitungsprogramms, Graphik, Textobjekte, Textverarbeitung, Word
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Trennverfahren, Stoffgemische
In diesem Arbeitsblatt wird das Verständnis im Umgang mit Trennverfahren von Stoffgemischen abgefragt.
In diesem Arbeitsblatt wird das Verständnis im Umgang mit Trennverfahren von Stoffgemischen abgefragt.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
254 KB
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Tabellen, Textverarbeitung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Methode: Arbeit am PC
Absatz, Benutzeroberfläche eines Textverarbeitungsprogramms, Formatierung, Zeichen, Word, Textverarbeitung
Absatz, Benutzeroberfläche eines Textverarbeitungsprogramms, Formatierung, Zeichen, Word, Textverarbeitung
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Reinstoffe, Stoffgemische, Trennverfahren, Stoff, Reinstoffe, Stoffe, Stoffgemisch, Trennverfahren
Aufgaben zu den Themen Stoffe, Reinstoffe, Stoffgemische und Trennverfahren
Reinstoffe, Stoffgemische, Trennverfahren, Stoff, Reinstoffe, Stoffe, Stoffgemisch, Trennverfahren
Aufgaben zu den Themen Stoffe, Reinstoffe, Stoffgemische und Trennverfahren
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,48 MB
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Ernährung, Nahrungsbestandteile, Verdauungsorgane, Verdauungsvorgänge
Schüler*innen beschriften die Bestandteile des menschlichen Verdauungstrakts und ordnen zu, wo die Hauptnahrungsbestandteile verdaut werden.
Schüler*innen beschriften die Bestandteile des menschlichen Verdauungstrakts und ordnen zu, wo die Hauptnahrungsbestandteile verdaut werden.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
353 KB
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Formatierung, Absatz, Attribut, Benutzeroberfläche eines Textverarbeitungsprogramms, Graphik, Textobjekte, Textverarbeitung, Word, Zeichen, Suchmaschinen, Zehnfingersystem
Übung zum 10 Finger tippen und richtigem zitieren
Übung zum 10 Finger tippen und richtigem zitieren
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Aggregatszustände, reiner Stoff, Teilchenmodell
Arbeitsblatt mit reproduktivem Teil und neuen Inhalten zum Erarbeiten der Schüler. Grundlage ist das Wissen um das Teilchenmodell.
Arbeitsblatt mit reproduktivem Teil und neuen Inhalten zum Erarbeiten der Schüler. Grundlage ist das Wissen um das Teilchenmodell.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Feder, Vogel
Zunächst sollen die Bestandteile einer Feder korrekt benannt werden. Im Anschluss sollen die bereits besprochenen Federarten wiederholt werden und deren Funktion erklärt werden.
Zunächst sollen die Bestandteile einer Feder korrekt benannt werden. Im Anschluss sollen die bereits besprochenen Federarten wiederholt werden und deren Funktion erklärt werden.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Saurier, Entwicklung, Vogel, Brückentiere
Dem Brückentier Archaeopteryx sollen Eigenschaften der Reptilien und der Vögel zugeorndet werden.
Saurier, Entwicklung, Vogel, Brückentiere
Dem Brückentier Archaeopteryx sollen Eigenschaften der Reptilien und der Vögel zugeorndet werden.
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
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Blüte