Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Literarische Charakteristik, Rhetorik
Methodenblatt Dialoganalyse
Methodenblatt Dialoganalyse
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
38 KB
38 KB
Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
16 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Script zu wichtigen Aspekten der Argumentation
Script zu wichtigen Aspekten der Argumentation
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Wesentliche Aspekte der Einleitung
Wesentliche Aspekte der Einleitung
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
13 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Script zur Stoffsammlung
Script zur Stoffsammlung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
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Beziehung Textart zu Sprache und Intention ( Textäußeres)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Literaturgattungen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
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einen Appell verfassen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Drama
Dialoganalyse (Dramenauszug)
Dialoganalyse (Dramenauszug)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Lyrik
Sachanalyse des Gedichts Prometheus von Goethe in Verbindung gesetzt zu Grenouille aus Süskinds Das Parfum
Sachanalyse des Gedichts Prometheus von Goethe in Verbindung gesetzt zu Grenouille aus Süskinds Das Parfum
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Sturm und Drang
Epochenmerkmale Sturm und Drang
Epochenmerkmale Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Aufklärung, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche
Motive/Themen der Aufklärung, des Sturm und Drang
Motive/Themen der Aufklärung, des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
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Rhetorische Mittel
Eine Power-Point-Präsentation zu den wichtigsten bzw. schwierigsten sprachlichen Stilmitteln. Parallel dazu erhalten die Schüler eines der üblichen Übersichtsblätter ausgeteilt. Als Vorbereitung auf eine Schulaufgabe mit Gedichtinterpretation.
Eine Power-Point-Präsentation zu den wichtigsten bzw. schwierigsten sprachlichen Stilmitteln. Parallel dazu erhalten die Schüler eines der üblichen Übersichtsblätter ausgeteilt. Als Vorbereitung auf eine Schulaufgabe mit Gedichtinterpretation.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
13 KB
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Textgebundener Aufsatz
Zielgruppe und Intention des Autors ausformuliert an Hand des Textes "Das Pubertier" von Jan Weiler (auch Abschlussprüfungstext)
Zielgruppe und Intention des Autors ausformuliert an Hand des Textes "Das Pubertier" von Jan Weiler (auch Abschlussprüfungstext)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Textanalyse
Kürzeste Darstellung wichtiger Begriffe zur Analyse epischer Texte.
Kürzeste Darstellung wichtiger Begriffe zur Analyse epischer Texte.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Sachtexte
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Drama
Eine gern angenommene Hilfestellung für das Verfassen einer Dialoganalyse
Eine gern angenommene Hilfestellung für das Verfassen einer Dialoganalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
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Tafelbild: Radikalisierung der Revolution
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Textsorten, Textaufgabe
Skript zur Synthese
Skript zur Synthese
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
