Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  110 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Merkmale der Fabel
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Gedichtanalyse
, Gedichtanalyse
Handreichung
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Lernzettel Satzglieder
Lernzettel Satzglieder
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  242 KB
Aktiv und Passiv
Passiv in den verschiedenen Zeitformen
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Gedicht, Gedichtaufbau, Reimordnung, Reimschema
Eine Beschreibung, was man bei der Analyse des formalen Aufbaus bei einem Gedicht beachten sollte. Die drei gängigen Reimschemata werden aufgelistet
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Konjugation, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Wortarten
Regeln zur Bildung der verschiedenen Zeitformen sowie des Imperativs
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Textarbeit, Kreatives Schreiben, Epische Kleinform
Merkmale
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Vorgangsbeschreibung
Bastelanleitung für eine Weihnachtskarte
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Bericht
Merkmale und Regeln: Berichte schreiben
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Vorgangsbeschreibung
Was ist eine Vorgangsbeschreibung? Was gibt es für Beschreibungen? Wie verfasst man Beschreibungen?
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Zeichensetzung bei direkter Rede
Regeln: Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Österreich  21 KB
Epik
Theoriewissen Epik im Überblick
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Protokollbogen
Protokoll-/Beobachtungsbogen zur Ermittlung der Umstände eines Konflikts zwischen Schülern
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  501 KB
Erzählung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Kommasetzung, Satzzeichen, Zeichensetzung
Kommasetzung und Zeichensetzung
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  99 KB
Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Regeln mit Beispielen
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  130 KB
Wortarten
Adverbien erkennen und verwenden
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Österreich  18 KB
Nacherzählung
Auflistung der wichtigsten Punkte zum Schreiben einer Nacherzählung
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Konjugation, schwache Verben; starke Verben, Tempus, Verben
Tafelbild zur Unterscheidung von starken und schwachen Verben
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 249 Skripten