Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
41 KB
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Flächen
Kennenlernen und Herstellen des rechten Winkels durch Falten und Zeichnen
Kennenlernen und Herstellen des rechten Winkels durch Falten und Zeichnen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
676 KB
676 KB
Hohlmaße
Bei der BUV handelt es sich um eine Lerntheke (Übungsstunde) zu dem Thema Hohlmaße (Liter und Milliliter) für die 4.Klasse.
Bei der BUV handelt es sich um eine Lerntheke (Übungsstunde) zu dem Thema Hohlmaße (Liter und Milliliter) für die 4.Klasse.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sachaufgaben (Vorbereitung auf den Probeunterricht)
Lehrprobe Sachrechnen 4. Klasse
Lehrprobe Sachrechnen 4. Klasse
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
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Symmetrie
Stundenverlauf zur Stunde: Wir unterscheiden symmetrische und asymmetrische Figuren
Stundenverlauf zur Stunde: Wir unterscheiden symmetrische und asymmetrische Figuren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Zahlenrätsel, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion
Lehrprobe EDE, OTTO, ANNA- Zahlen. Vertiefung der schriftl. Addition und Subtraktion anhand von Forscheraufgaben zu Spiegelzahlen.
Lehrprobe EDE, OTTO, ANNA- Zahlen. Vertiefung der schriftl. Addition und Subtraktion anhand von Forscheraufgaben zu Spiegelzahlen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
132 KB
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Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik
Thema: Rechengeschichte - ja oder nein? (zu Sachsituationen mathematische Fragenstellen und beantworten, Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen --> Kapitänsaufgaben) (Lehrplanbezug, Stundenverlauf, Kärtchen, ABer)
Thema: Rechengeschichte - ja oder nein? (zu Sachsituationen mathematische Fragenstellen und beantworten, Sachsituationen auf sachliche und mathematische Plausibilität prüfen --> Kapitänsaufgaben) (Lehrplanbezug, Stundenverlauf, Kärtchen, ABer)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
404 KB
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Rechnen
Thema: Wir lösen Platzhalteraufgaben 3.3.1 Addition und Subtraktion -Platzhalteraufgaben zunehmend sicher lösen -anhand von Rechenrätseln Platzhalteraufgaben erkennen Stundenverlauf, LP-Bezug, Tafelbild, ABer
Thema: Wir lösen Platzhalteraufgaben 3.3.1 Addition und Subtraktion -Platzhalteraufgaben zunehmend sicher lösen -anhand von Rechenrätseln Platzhalteraufgaben erkennen Stundenverlauf, LP-Bezug, Tafelbild, ABer
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,93 MB
3,93 MB
Schriftliches Rechnen
Wie zähle ich schriftlich zusammen? (Schriftliche Addition ohne Übertrag → Einführung, Festigung und Übung) LP-Bezug, Stundenverlauf, Tafelbild und 2 ABer
Wie zähle ich schriftlich zusammen? (Schriftliche Addition ohne Übertrag → Einführung, Festigung und Übung) LP-Bezug, Stundenverlauf, Tafelbild und 2 ABer
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Lehrprobe Unterrichtsverlauf zur Millionenbuchwerkstatt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
347 KB
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Lehrprobe Millionenbuchwerkstatt
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Lehrprobe „Wir finden Zahlenkombinationen für ein Zahlenschloss“ – Auseinandersetzung mit kombi-natorischen Aufgabenstellungen zur Förderung des problemstrukturierten Denkens und zur Anbahnung systematischen Problemlöseverhaltens.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
60 KB
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Hohlmaße
Einführung der Hohlmaße
Einführung der Hohlmaße
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
128 KB
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Zahlen bis 1000
Einführungsstunde in den Zahlenraumbis 1000
Einführungsstunde in den Zahlenraumbis 1000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
44 KB
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Lehrprobe Würfelgebäude an Stationen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Sachbezogene Mathematik
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen begründen die Häufigkeitsverteilung beim Würfeln mit zwei Würfeln
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen begründen die Häufigkeitsverteilung beim Würfeln mit zwei Würfeln
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
34 KB
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Sachaufgaben
Wir lösen Sachaufgaben- Schüler durchdringen Sachsituationen, finden geeignete Rechenoperationen
Wir lösen Sachaufgaben- Schüler durchdringen Sachsituationen, finden geeignete Rechenoperationen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,94 MB
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Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000 erweitern, Zahlen
Es handelt sich bei dieser Stunde um eine Lernwerkstatt zu den Zahlen bis 1000. Die Eigenkontrolle erfolgt an Klappkarten an der Tafel. Das Überthema ist Weihnachten, lässt sich aber für andere Themen adaptieren.
Es handelt sich bei dieser Stunde um eine Lernwerkstatt zu den Zahlen bis 1000. Die Eigenkontrolle erfolgt an Klappkarten an der Tafel. Das Überthema ist Weihnachten, lässt sich aber für andere Themen adaptieren.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
62 KB
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Zahlenraum bis 1000 erweitern
eigene Zählstrategien bis 1000 entwickeln
eigene Zählstrategien bis 1000 entwickeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
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Vielfaches
Unterrichtsstunde für eine 3. Klasse zum Thema "Vielfache von Zahlen"
Unterrichtsstunde für eine 3. Klasse zum Thema "Vielfache von Zahlen"
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
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Teiler
Unterrichtsstunde für eine 3. Klasse zum Thema "Die Teiler einer Zahl"
Unterrichtsstunde für eine 3. Klasse zum Thema "Die Teiler einer Zahl"
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
