Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
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Räuber-Beute
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
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Lehrprobe Wurde als gut empfunden. UB handelt vom spielerischen Begreifen des Nahrungsnetzes im Wald. Die Kinder erarbeiten zunächst N.ketten und werfen mit Schnüren ein N.netz. Im Anschluss fällt ein Kettenglied weg und die SuS sollen die Auswirkungen beschreibe...
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
2,86 MB
Tausendfüßler, Beutefang, Ernährung, Gliederfüßler
Lehrprobe Zersetzung des Laubblattes durch verschiedene Destruenten
Lehrprobe Zersetzung des Laubblattes durch verschiedene Destruenten
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Pflanzenaufbau
Lehrprobe Versuch zu Blattfarbstoffen in Jahrgangsstufe 7. Als Lehrprobe in 45 Minuten gehalten, allerdings bieten sich eher 90 Minuten hierfür an
Lehrprobe Versuch zu Blattfarbstoffen in Jahrgangsstufe 7. Als Lehrprobe in 45 Minuten gehalten, allerdings bieten sich eher 90 Minuten hierfür an
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Pflanzenzelle
Lehrprobe Mithilfe einer Gruppenarbeit werden die Zellorganellen erarbeitet. Talking Chips strukturieren die Austauschphase und Helferhände die Einzelarbeit. Zur Sicherung wird ein Zellorganellen-Song formuliert.
Lehrprobe Mithilfe einer Gruppenarbeit werden die Zellorganellen erarbeitet. Talking Chips strukturieren die Austauschphase und Helferhände die Einzelarbeit. Zur Sicherung wird ein Zellorganellen-Song formuliert.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
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Fotosynthese
Lehrprobe Bedeutung der Fotosynthese für die Umwelt
Lehrprobe Bedeutung der Fotosynthese für die Umwelt
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
762 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Moos als Wasserspeicher
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
318 KB
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Atmung
Modellversuch zum Prinzip der Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Lunge. Ein eingespieltes Team: Atmungsorgane und Blutkreislaufsystem. In der aktuellen Stunde wird zunächst ein Ausschnitt einer Froschlunge mit einer Säugetierlunge verglichen.
Modellversuch zum Prinzip der Oberflächenvergrößerung am Beispiel der Lunge. Ein eingespieltes Team: Atmungsorgane und Blutkreislaufsystem. In der aktuellen Stunde wird zunächst ein Ausschnitt einer Froschlunge mit einer Säugetierlunge verglichen.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Aufbau von Pflanzen- und Tierzellen. Gruppenpuzzle mit Modellarbeit und Präsentationen.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,64 MB
2,64 MB
Insektenaufbau
Lehrprobe Blutkreislauf und Atmungsorgane von Insekten im Vergleich zum Menschen.
Lehrprobe Blutkreislauf und Atmungsorgane von Insekten im Vergleich zum Menschen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,78 MB
2,78 MB
Lehrprobe Entstehung von Fossilien und Rekonstruktion aus Fossilienfunden
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB
225 KB
Fotosynthese, Blattaufbau
Stärkenachweis in panaschierten Blättern
Stärkenachweis in panaschierten Blättern
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Blattaufbau, Fotosynthese
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer 7. Klasse zum Thema Laubzersetzung.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer 7. Klasse zum Thema Laubzersetzung.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Minipraktikum: Nachweis von Nährstoffen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Lehrprobe Examensstunde zur Evolution, Thema Bindeglied bzw. Connecting Link am Beispiel des Archaeopteryx. Stunde wurde mit der Note sehr gut bewertet, der Entwurf mit gut. Hat alles super funktioniert.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Lehrprobe Einstieg sollte so überarbeitet werden, dass das Geld nicht im Vordergrund steht. Genug Zeit für Auswertungsphase einplanen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
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Lehrprobe Räuber-Beute-Beziehung in der Klassenstufe 7
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
690 KB
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Rinderbandwurm - Entwicklung und Anpassung
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Lehrprobe Die Sus entwickeln ein Experiment zum Thema "Mit welchen Pflanzenorganen nimmt Moos Wasser auf?" und führen dieses durch. Inklusive Tippkarten
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
1,98 MB
Lehrprobe Das dynamische Gleichgewicht der Räuber-Beute-Beziehung – Auswertung und Interpretation eines Simulationsspiels zur Populationsgröße von Borkenkäfer und Buntspecht.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
