Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Alle Pflanzen sind aus Zellen aufgebaut! Erstes Mikroskopieren einer Zwiebelzelle.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Verlaufsskizze zum Mikroskopieren von Zeitungspapier
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Einführung in die Mikroskopie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Einstieg in die Unterrichtseinheit Mikroskopieren (Zellen und Gewebe)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
892 KB
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Lehrprobe SuS erschließen sich den Aufbau des Hutpilzes durch Aufschneiden und betrachten.
Anschließend ordnen sie ihn in ein eigenes Reich ein.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
280 KB
280 KB
Blattaufbau
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
267 KB
267 KB
Insektenentwicklung, Verwandlung
Unterrichtsbesuch zum Thema: Die vollständige und unvollständige Entwicklung bei Insekten. Die Schüler werden mit Hilfe eines fiktiven Briefs der Mordkommission Hamburg gebeten, bei der Aufklärung eines Mordfalles zu helfen. Hohe Schüleraktivität.
Unterrichtsbesuch zum Thema: Die vollständige und unvollständige Entwicklung bei Insekten. Die Schüler werden mit Hilfe eines fiktiven Briefs der Mordkommission Hamburg gebeten, bei der Aufklärung eines Mordfalles zu helfen. Hohe Schüleraktivität.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
725 KB
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Biene
Lehrprobe Schwänzeltanz der Biene
Lehrprobe Schwänzeltanz der Biene
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
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Blattaufbau
Lehrprobe Der Aufbau eines Laubblattes, Diagramme, Querschnitt eines Blattes, Basteln eines Querschnitts, Tabelle erstellen, Blattaufbau
Lehrprobe Der Aufbau eines Laubblattes, Diagramme, Querschnitt eines Blattes, Basteln eines Querschnitts, Tabelle erstellen, Blattaufbau
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Fotosynthese
Lehrprobe Fotosynthese
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
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Biene
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
51 KB
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Fotosynthese
Es geht um das historische Experiment von Priestley. Er hat herausgefunden, dass die Pflanzen die Luft erneuern können.
Es geht um das historische Experiment von Priestley. Er hat herausgefunden, dass die Pflanzen die Luft erneuern können.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lehrprobe Entwurf zu einem UB über das Grubenorgan der Klapperschlagen; Folien der PPP sowie AB extra
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
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Lehrprobe Problemorientierte Erarbeitung der Wirkungsweise und des sinnvollen Einsatzes von Medikamenten gegen Übergewicht am Beispiel von Xenical durch Analyse eines Fallbeispiels
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
350 KB
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Pflanzenzelle
Lehrprobe Basiskonzept Struktur und Funktion; Modell zur Oberflächenvergrößerung, Lernziele, Stellung der Stunde, Verlauf, Tafelbild, Materialien, Lösungen
Lehrprobe Basiskonzept Struktur und Funktion; Modell zur Oberflächenvergrößerung, Lernziele, Stellung der Stunde, Verlauf, Tafelbild, Materialien, Lösungen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
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Fotosynthese
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Pristley-Versuch - Pflanzen produzieren Sauerstoff
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Pristley-Versuch - Pflanzen produzieren Sauerstoff
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Lehrprobe Die S. können mit Hilfe eines Mikroskops und mit Sachtexten an einem Pantoffeltierchen als Vertreter für Einzeller die Kennzeichen des Lebendigen beschreiben und damit Einzeller als Lebewesen erkennen.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
241 KB
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Fotosynthese
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema Transpiration. Sie ist problemorientiert angelegt.
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema Transpiration. Sie ist problemorientiert angelegt.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
414 KB
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Pflanzenaufbau, Stängel
Lehrprobe Wasserleitung in der Pflanze
Lehrprobe Wasserleitung in der Pflanze
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Beutefang
Lehrprobe SuS untersuchen in arbeitsgleicher Gruppenarbeit das Räuber-Beute Verhältnis am Beispiel von Mäusebussard und Feldmaus.
Lehrprobe SuS untersuchen in arbeitsgleicher Gruppenarbeit das Räuber-Beute Verhältnis am Beispiel von Mäusebussard und Feldmaus.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
