Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
286 KB
286 KB
Meiose-Fehler, Trisomie 21
Die Schülerinnen und Schüler können die Entstehung von Trisomie 21 mit der Nichttrennung des homologen Chromosomenpaares in der Anaphase der Meiose erklären.
Die Schülerinnen und Schüler können die Entstehung von Trisomie 21 mit der Nichttrennung des homologen Chromosomenpaares in der Anaphase der Meiose erklären.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
600 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe UB für WP 1 NW Gesamtschule, Thema: Zucker-Lactoseintoleranz /Unverträglichkeit
, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe UB für WP 1 NW Gesamtschule, Thema: Zucker-Lactoseintoleranz /Unverträglichkeit
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
748 KB
748 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dreigliederung, Insektenaufbau, Käfer
Lehrprobe SuS gehen der Frage nach, warum der Käfer den Insekten zugehörig ist, obwohl er von der klassischen Dreiteilung abweicht
, Dreigliederung, Insektenaufbau, Käfer
Lehrprobe SuS gehen der Frage nach, warum der Käfer den Insekten zugehörig ist, obwohl er von der klassischen Dreiteilung abweicht
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Methode: Gruppenpuzzel
, Mitose, Zellzyklus
Lehrprobe Erarbeitung der verschiedenen Phasen des Zellzyklus mit Hilfe eines Knetmodells als Gruppenpuzzel
, Mitose, Zellzyklus
Lehrprobe Erarbeitung der verschiedenen Phasen des Zellzyklus mit Hilfe eines Knetmodells als Gruppenpuzzel
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
924 KB
924 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Auge, Fehlsichtigkeit, Nah- und Fernakkomodation
Lehrprobe Fehlsichtigkeit – Kurz- und Weitsichtigkeit und ihre Korrekturmöglichkeit.
, Auge, Fehlsichtigkeit, Nah- und Fernakkomodation
Lehrprobe Fehlsichtigkeit – Kurz- und Weitsichtigkeit und ihre Korrekturmöglichkeit.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,59 MB
2,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Hautzellen, Mitose
Lehrprobe Erarbeitung des grundlegenden Ablaufs der Mitose zur Erklärung von deren Bedeutung für die Wundheilung am Beispiel der Zellkernteilung von Hautzellen auf der Grundlage eines Sachtextes.
, Binnendifferenzierung, Hautzellen, Mitose
Lehrprobe Erarbeitung des grundlegenden Ablaufs der Mitose zur Erklärung von deren Bedeutung für die Wundheilung am Beispiel der Zellkernteilung von Hautzellen auf der Grundlage eines Sachtextes.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
653 KB
653 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Farbsehen, Rot-Grün-Sehschwäche, Sinne
Problemorientiert
, Farbsehen, Rot-Grün-Sehschwäche, Sinne
Problemorientiert
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,69 MB
3,69 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Immunabwehr, Modell, spezifische Immunabwehr, unspezifische Immunabwehr
Lehrprobe Der gesamte Unterrichtsentwurf zur Immunabwehr.
, Immunabwehr, Modell, spezifische Immunabwehr, unspezifische Immunabwehr
Lehrprobe Der gesamte Unterrichtsentwurf zur Immunabwehr.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lactase, Lactose, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe Lactoseintoleranz – Was passiert im Körper mit der Lactose UB in der Reihe" Von der Zuckerrübe zum Zucker"
, Lactase, Lactose, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe Lactoseintoleranz – Was passiert im Körper mit der Lactose UB in der Reihe" Von der Zuckerrübe zum Zucker"
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Doping, Leistungssteigerung, Sport und Ernährung
Lehrprobe Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Dopingmitteln
, Doping, Leistungssteigerung, Sport und Ernährung
Lehrprobe Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Dopingmitteln
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Mitose UB
Lehrprobe Einführungsstunde in die Mitose, Zuordnung mikroskopischer Bilder und Zeichnungen zu den passenden Mitose-Phasen
, Mitose UB
Lehrprobe Einführungsstunde in die Mitose, Zuordnung mikroskopischer Bilder und Zeichnungen zu den passenden Mitose-Phasen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
891 KB
891 KB
Auge, Farbsehen, Rot-Grün-Schwäche
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erklären die Vorgänge, die beim Farbsehen ablaufen. Dazu korrigieren sie, bezugnehmend auf einen Informationstext, eine fehlerhafte Schemazeichnung einer fiktiven Klasse, indem sie eine eigene Schemazeichnung erstellen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erklären die Vorgänge, die beim Farbsehen ablaufen. Dazu korrigieren sie, bezugnehmend auf einen Informationstext, eine fehlerhafte Schemazeichnung einer fiktiven Klasse, indem sie eine eigene Schemazeichnung erstellen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
345 KB
345 KB
Botox, Erregungsweiterleitung, Synapse, Synapsengift
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler stellen Hypothesen zur Art und Weise der Beeinflussung der Signalübertragung an der Synapse durch Botulinumtoxin auf.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler stellen Hypothesen zur Art und Weise der Beeinflussung der Signalübertragung an der Synapse durch Botulinumtoxin auf.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,34 MB
6,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
, intermediärer Erbgang, Kreuzungsschema
Lehrprobe Kreuzungsschema zu einem intermediären Erbgang.
, intermediärer Erbgang, Kreuzungsschema
Lehrprobe Kreuzungsschema zu einem intermediären Erbgang.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
327 KB
327 KB
Konkurrenz Konkurrenzausschlussprinzip Ökologie Eichhörnchen ökologische Nische
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich das Konkurrenzausschlussprinzip anhand des "Hörnchen-Kriegs" in Großbritannien
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich das Konkurrenzausschlussprinzip anhand des "Hörnchen-Kriegs" in Großbritannien
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,72 MB
1,72 MB
Methode: Gruppenarbeit, Modellarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Blutspende, Legemodelle
Lehrprobe Durch das Legen der Modelle, erarbeiten die SuS Strukturen, die den Zusammenhang zwischen den Blutgruppen und Spendemöglichkeiten darstellen. Einmal im Kontext einer Plasma- und einer Ehrytrocytenspende
, Biologie, Blutspende, Legemodelle
Lehrprobe Durch das Legen der Modelle, erarbeiten die SuS Strukturen, die den Zusammenhang zwischen den Blutgruppen und Spendemöglichkeiten darstellen. Einmal im Kontext einer Plasma- und einer Ehrytrocytenspende
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
615 KB
Methode: Lehrerdemonstationsexperiment/ Stationenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Aromastoffe, Demonstrationsexperiment, Destillation, Duftstoffe, Ingweraroma, Wasserdampfdestillation
Lehrprobe Stationenarbeit inklusive Versuchsaufbai für eine Wasserdampfsestillation mit Laborgeräten. Weitere Stationen: Hydrolatherstellung mittels Thermomix, Videostation zum Thema Kupferdestille
, Aromastoffe, Demonstrationsexperiment, Destillation, Duftstoffe, Ingweraroma, Wasserdampfdestillation
Lehrprobe Stationenarbeit inklusive Versuchsaufbai für eine Wasserdampfsestillation mit Laborgeräten. Weitere Stationen: Hydrolatherstellung mittels Thermomix, Videostation zum Thema Kupferdestille
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
61 KB
Methode: Problemorientierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Resorption, Verdauung
Lehrprobe Thema Verdaauung Lehrprobe, mit sehr gut bewertet, problemlösender Unterricht
, Lehrprobe, Resorption, Verdauung
Lehrprobe Thema Verdaauung Lehrprobe, mit sehr gut bewertet, problemlösender Unterricht
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,90 MB
1,90 MB
Gifte, Sarin, Synapse
Lehrprobe Anwendungsstunde zu den Abläufen im synaptischen Spalt. Basiskonzept: Schlüssel-Schloß-Prinzip
Lehrprobe Anwendungsstunde zu den Abläufen im synaptischen Spalt. Basiskonzept: Schlüssel-Schloß-Prinzip
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
527 KB
527 KB
Methode: 1. UB! - Arbeitszeit: 45 min
, feedback, Lernvideo, Mitose
Lehrprobe KSI-Modell, geforderter Inhalt einer Skizze (erster Durchgang nach der neuen Verordnung), gut bewertet, Herangehensweise an die Lernvideos kritisiert (erst Text, dann Modell), Feedback sollte einen Ausblick auf den weiteren Lernweg eröffnen
, feedback, Lernvideo, Mitose
Lehrprobe KSI-Modell, geforderter Inhalt einer Skizze (erster Durchgang nach der neuen Verordnung), gut bewertet, Herangehensweise an die Lernvideos kritisiert (erst Text, dann Modell), Feedback sollte einen Ausblick auf den weiteren Lernweg eröffnen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie